最新评估数据显示三年后缺口达1.46万人 本刊追踪调查———

        到2015年，北京市幼儿园教学班缺口为9800多个，教师缺口达1.46万人。这组来源于首都师范大学政法学院课题组完成的《〈北京市学前教育条例〉实施情况评估》报告的数据发布后，引起了幼儿家长、学前教育专家以及社会各界人士的广泛关注。

        三年后北京真的会出现大面积“幼师荒”吗？是所有的园所都缺幼师吗？哪些专业领域的幼师更为缺乏？今后谁来当幼师——带着这些为大家所关心的问题，记者进行了一番调查采访。

         ■求解篇

         三年后会不会出现大面积“幼师荒”？

         到2015年，北京市常住人口中3岁儿童的数量将达峰值17.6万人，3-6岁儿童将达54万人。届时，教学班缺口为9800多个，教师缺口达1.46万人。这组来源于首都师范大学政法学院课题组完成的《〈北京市学前教育条例〉实施情况评估》报告的数据发布后，引起了幼儿家长、学前教育专家以及社会各界人士的关注；其中既有人对未来幼儿教育前景表示担忧，也有人看到政府应对之举而对问题的解决表示乐观。究竟三年后会不会出现“幼师荒”？本刊对此进行了深入的采访和探讨。

         ●幼师短缺现象是否由来已久？

        随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。究竟幼师短缺现象是否长期以来一直就存在着呢？

       “2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，中华女子学院副院长、学前教育系主任余珍有告诉记者，幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”

         而拉法法儿童教育总裁葛文伟则认为，从政策上来看“幼师短缺”的现象并不是长期存在而是有着阶段性的。“在上世纪90年代中期的时候就有调整幼师和中专教育的政策，以前基本上每一个城市都有一个中专层次的幼师院校，但是到上世纪90年代中后期的时候院校合并，把很多城市的幼师专业给合并掉了，因为在上世纪90年代末到2000年的时候有一个人口的波底，许多幼儿园和小学也都进行了合并。但进入到2008年的时候，第二次婴儿潮的来临，导致了当今这一波出现的幼儿园及幼师的短缺。”

         ●三年后会不会出现“幼师荒”？

         《〈北京市学前教育条例〉实施情况评估》报告发布后，三年后会不会出现“幼师荒”成了各方首要关心的话题。在采访中，记者了解到针对“幼师荒”既存在担忧观点、也存在乐观意见。

        担忧观点

        缺口大，三年后出现“幼师荒”在所难免

        对于幼师的缺口问题，各幼儿园是最有亲身体验的。通州区贝迪乐幼儿园园长李嫦娥介绍说：“根据北京市2011年实施的《北京市学前教育三年计划》显示，市教委计划三年投入50亿元规划769所幼儿园，增加幼儿园入学学位7.5万个。明年是这个计划的收关之年，但是按照这一计划每班两名专职幼师的配额来看，共需要3.6万名幼师，可目前只有不到两万，这是很大的缺口，所以三年之内或许‘幼师之荒’在所难免。”

         存在这种担忧的并不仅有幼儿园的管理者，拉法法儿童教育总裁葛文伟先生也发出了同样的感慨，并表示，“最‘荒’的年代应该是从2009年开始的，2012年到了小波峰，这与婴儿潮有着非常密切的联系，然而这次婴儿潮的最高峰期是在2015年，也就是所谓的80后婴儿高峰期，所以在三年后这个缺口会达到最大值。”葛先生还表示：“虽然现在各种各样的幼师学校都在扩招，但一个幼师的培养要经历长达5年的周期，不是说你今年扩招了明年就能够解决的。”

        乐观意见

        应对措施齐全，“幼师荒”将有望得到解决

        更广泛的幼师来源将会提供保障 艾德沃北京北苑国际幼儿园园长张青对“幼师紧缺”的问题还比较乐观，张园长认为：“总体来看的确存在对幼师的大量需求，但随着民办力量的加强，机构培训的增多，师资会趋于多元化，幼师会不仅仅限于学校毕业生的输出，幼师的来源会更广泛。现在的民间机构也有这样的培训，让教师尽快地了解儿童的心理、了解幼教的行业特点，使其尽快地转化到这个行业中来，这可以很好地发挥作用，让更多的有志于从事幼教工作的人胜任这份工作，拓宽幼师的来源。”

        提高幼教福利待遇有望留住更多教师资源 幼教流失情况经常在各幼儿园所出现，造成这一情况发生的主要原因在于幼教的福利待遇较低，无法保留现有教师资源。对此，中华女子学院副院长、学前教育系余主任介绍指出：“针对这一问题，相关部门已下发文件，要求提高幼教福利待遇，北京市基本上所有的幼儿园从去年开始，待遇跟中小学教师待遇也在趋于相同。”