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江苏教育厅厅长沈健就学生减负等问题与网友互动
来源:现代快报 作者: 编辑:江淼 时间:2012-03-07

         昨晚,江苏省教育厅厅长沈健、华中农业大学校长邓秀新、浙江省金华市金东区实验小学校长方青3位来自教育界的全国人大代表,做客11家网站联合举办的网络访谈,就学生减负、校车安全等教育问题与网民进行在线交流。

      课业减负

         有的学生一天只睡5小时

        “说了很多次,不许额外给学生补课、增加课业负担,可是学校补课现象还是非常严重,有的班主任甚至要求班里的同学必须参加自己的补习班。”网友“疲劳小白兔”的网名让人看着都心酸。

        沈健说,确实,多年来我们的基础教育违背了教育真谛,也违背了教育规律和青少年成长规律,有的学生一天只能睡5小时。“有一次我在一所学校调研,问学生,你们上了哪些课,最喜欢什么课,是体育课还是科学技术课?这个学生像回答脑筋急转弯一样,说最喜欢下课。”

        现在的教育必须改革。如何改?首先要提高教师的业务水平,提高课堂效率,改进教学方法;其次是严格按照课程标准教学,没必要在课程标准外再为了区分学生,出一些难题、偏题;另外,要严格控制各类竞赛活动。“希望社会和我们共同努力,推动改革。”沈健说。

         对于老师要求学生必须参加补习班一事,沈健说,这是师德教育中明令禁止的,江苏一些学校已经明确严禁有偿家教,一旦发现将给予处分,教育行政部门也支持学校这样做。

        小升初

        家长不要追着孩子跑

        很多小学生和家长围绕“小升初”团团转,上校外的培训班,把时间、精力、金钱全都投进去了,怨声载道,但又无可奈何。

        “这个情况我确实理解。”沈健坦言,他经常接到一些家长电话,希望他们管管校外补习,“最好其他的孩子都不要去补习,我的孩子再看要不要补习,但如果大家都这么想,这种情况的根本扭转会变得更难。”他希望社会、学校、家庭、政府共同努力,来改变这个局面。

        沈健说,最重要的是办好每一所学校,发展好每一个教师,培养好每一个学生。现阶段,只能采用行政方式严禁各种各样的小升初考试,这可能也是矫枉过正。

        幼儿园

        普惠性民办园也给补贴

        去年,沈健提出修订《民办教育促进法》,他透露,目前教育部正在积极做修订的调研工作。

        在昨天下午江苏代表团的小组审议中,他特别提到了民办幼儿园,表示江苏将重点建设一批普惠性的民办幼儿园,所谓的普惠性,是指这些民办园的保育质量和收费标准完全与公办幼儿园一样,政府也会给予一定的补贴。

        其次,针对江苏省幼儿园当中普遍缺少男教师的情况,沈健透露,江苏已经在一些师范学校进行免费的男师范生培养试点,“我们计划通过五到七年,使江苏每一所幼儿园至少有一位男教师。”

        校车安全

        校车不是政绩工程

        校车连连出事,校车安全成为此次两会期间代表委员们热议的话题。沈健坦承,校车出问题,主要原因在于管理不够到位。下一步,江苏准备由政府统筹,将校车交由市场运作、专业管理,政府给予一定的财政补贴,由社会各界协同解决这个问题。比如说公安部门要对车辆的安全、驾驶员的专业培训、年检等负责任;交管部门要把车辆核载、限速、规定线路这些方面管起来;学校要和社区、乡村一起,在校车接送过程中,共同把孩子们的安全管理到位。

        “千万不能把校车作为政绩工程。”浙江省金华市金东区实验小学校长方青认为,校车不是学校的车,要有专门的管理,由政府来做这件事情。

         关注“4%”

        不同测算方法,相差数百亿

        这两天,一个数字成为代表委员们频频提及的热词,即温家宝总理在政府工作报告中提出的“教育投入要占GDP的4%”。对此,沈健在江苏团小组审议中表示,这是一个非常重要的举措,江苏也早已提出这一要求。不过,他表示,在具体的核算中,应该对“GDP的4%”予以明确的定位,究竟是按照GDP预算目标来核算,还是按照决算(实际完成额)来核算。例如,今年GDP增长目标是7.5%,但最终实现可能是8%、9%甚至更高。那么,“4%”应该根据哪个数字来计算呢?“目前还没有一个明确的说法,应该有具体的规定。”

        沈健认为,可别小看这点小差别,对于GDP庞大的数额而言,测算下来的差距,一个省可能就达数十亿元,全国可能有数百亿元。  ( 孙兰兰 郑春平 鹿伟)

 

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