疯抢高价民办学位暴露了什么？

王伟

物以稀为贵。某种资源越稀缺，就越值钱，也就越受到追捧。从这个角度看，一年学费高达1.8万元的义务教育属性的民办初中学位遭到疯抢，不是什么难理解的事。有钱人愿意出这个钱，为孩子的前程投资，一则说明国人富裕了，一则说明国人重视教育了，反正总比阔人们拿这些钱包二奶、找小姐强多了。

从报道中看，知名民办初中受到青睐，学费被炒高，有两点原因：一是，广州市公立学校采取电脑派位，一些家长担心孩子可能被分到不太好的学校，会影响孩子的前途，所以选知名民办初中；一是，按广州市政策，一些外地学生不符合入读公办学校要求，民办学校就成了唯一选择。当然还有一个隐性原因：教育落后，名校太少，要是不管公办的，还是民办的，个个都名校，还要3万人竞争可怜的2700个学位吗？

第一个原因不难理解，和炒股、炒茶叶一样，教育也是投资，为了换取日后的丰厚收益，经济条件允许自然要选潜力股、绩优股，而优质的民办教育正好满足了这些群体的市场需求。第二个原因，我有一点理解不了。如果外地学生能否上名民办学校、甚至是能否上学，全凭家长的经济实力，那么，孩子公平接受教育的权利是不是被剥夺了？而我们的教育部门是否有权力剥夺别人受教育的权利呢？

从媒体披露的一些情况，一些地方的知名民办学校基本都是“挂羊头，卖狗肉”。所谓的民办，全无一点民办的色彩，到处都透着官办的气息：从师资方面看，民办学校的老师基本来自公办名校；从硬件设施看，办公的校舍和场地基本在公办学校内；此外，民办学校之名乃是借助了公办学校的品牌和声誉等无形资产。

这种公然借鸡生蛋、坐地生财的“好办法”，固然很是富裕了一批人。但它也曾遭到人大代表和政协委员的炮轰，受到时评家的口诛笔伐，可惜反对的声音太弱。广州的这15所知名民办高校是不是这种情况，笔者不了解情况，不敢贸然下结论，但从其校名上还是可以寻到一些蛛丝马迹，如一中实验中学，二中应元中学，省实验中学附属天河学校等，要是自己打天下，断然不用把公办学校的名号挂在前面，这不喧宾夺主吗？

市场经济讲究公平竞争。有人能攀上公办名校这棵大树，或知名公办学校自己分身有术，有了公办、民办两张脸，同样也有人攀不上，公办名校毕竟有限，要是个个都名校，人人都名师，都21世纪了，还用搞什么电脑派位这种类似抓阄定命运的荒唐事吗？那么，这些伪知名民办学校必然挤压真正的民办学校，造成民办学校两极分化。此外，它们还可能使高收费合法、合理化，客观上加大了教育成本，加重了民众负担，损害了大部分人的教育权利。

所以呢，我建议教育主管部门最好去查一查，这些知名民办中学到底成色几何。要真是自己闯出来的，那就是为教育事业作出了贡献，应该予以嘉奖，要不是的话，最好能还原其本色：公办的归公办，民办的归民办，别两家扯在一起不清不白，害得有钱的纳税人花两份钱，害得没钱的纳税人孩子没学上。只是我担心教育主管部门没有动力：知名民办学校高收费，可以带来巨额收入，这些收入可能会反哺给教育部门，为当地教育部门减轻了财政包袱，对当地教育作出了“大贡献”。