本报北京12月28日专电  （驻京记者王乐）教育部将于明年启动新一轮教材修订工作——在今天上午召开的教育部例行新闻发布会上，教育部新闻发言人续梅表示，针对目前义务教育阶段教材使用中的问题与不足，教育部已组织相关专家进行整体梳理与分析。
   
        近来，出版于1932年的《开明国语课本》备受媒体关注。续梅对此回应道，评价一本、一套语文教材，比如很多人认为一篇课文不错或是一个知识点选用得是否合适等，对于这样单篇的文章、单个的内容评价，都应该放到整套教材大的体系当中作评判。