【英语】

　　熟记词汇是前提

　　阅读写作占大头

　　第三场英语报告的名师为主讲高考英语、国家特级教师、郑州市教育局教研室高中英语教研员、国家基础教育中心外语教育中心委员、河南省中学外语教学研究会常务理事、曾主持两项国家课题、资深高考研究专家张锐。

　　“词汇是构成语言的基础，词汇量不足是影响许多考生学习英语的一大障碍。因此，每天至少要拿出半个小时甚至还多一点的时间用于词汇学习和记忆。”张锐老师提出，“现在考生正处于第二轮的复习中。在第一轮全面复习语法的基础上，应当把主要精力放在重要的考点上面。根据对2004年~2011年8年高考试题的统计，时态语态、从句、非谓语动词和词语辨析是历年高考英语试题测试的重点，所以也是考生目前复习的语法要点。”

　　A。词汇和语法知识。

　　重视词汇的学习和记忆。关注词汇学习的范围和记忆词汇的方法。

　　★复习技巧。

　　考试大纲说明中给出的约2900个词而不是课本上的词，后者的词汇量大大超过前者。不能只是单纯地记忆词汇的拼写，还要掌握词汇特别是常用词汇的搭配、用法和辨析等。此外，分类记忆也是一种好办法。譬如，具有同一种用法的词汇，可以接动名词的动词等可以分别放在一起学习和记忆。

　　B。阅读和写作。

　　阅读理解是高考的重头戏，占据卷面分数的三分之一(听力不计入总分)。

　　★复习技巧。培养阅读能力要注意以下几点：1.了解考试大纲对阅读理解能力考查的六个方面，并针对自己的弱项进行补差并提高。2.培养良好的阅读习惯，主要有默读不出声；宽视幅阅读；用英语思维；以整体理解为目标；有速度意识。3.掌握一定的方法和技巧并能在考试中加以运用。

　　C。书面表达

　　书面表达是可以通过考前强化训练有效提分的一道题。

　　★复习技巧：

　　1.了解高考测试的形式：汉语提示、图画、表格和半开放，并进行针对性训练。

　　2.天天动手写句子，每天至少十个句子。句子写好了，加上连接词语短文就水到渠成了。

　　3.写作方法要得当：长短适宜、连贯得体、书法工整、卷面整洁等。

　　4.了解高考评分标准：譬如，评分的主要依据是要点的多少、语言的表达和短文的连贯。有关定档的主要依据：主谓一致、动词形式、时态语态、词组搭配、句子结构、词序、关键词等。了解了评分标准，有助于规范自己的写作， 提高语言表达水平，从而为写作加分。

　　高考文综及数学名师公益报告会预告

　　时间：3月4日(周日)上午8：30到12：00

　　地点：郑州市桐柏路与陇海路交叉口西南角凯旋门6楼会议室

　　内容：名师点拨高考文综和数学

　　参加方式：请电话预约，预约电话参见本报今日B04版。

　　名师风采

　　李东星  第五场文综报告会主讲名师。主讲高考文综、中学高级教师、河南大学历史文化学院研究生毕业获硕士学位、河南省首届历史课堂大奖赛一等奖获得者、河南省基础教研室中心组成员、第二和第三届“绿城名师”、20余年战斗在教学一线。

　　精彩内容

　　一、解读2012年文科综合考纲。考试大纲是高考的风向标，是复习备考的依据，在不到100天的高考冲刺阶段必须做到“心中有纲”，才能“事半功倍”。

　　二、 2012年高考文综备考必备考点的分析与例证。 从宏观上看，凡是列入大纲的知识点都属于高考的命题范围；从微观上讲，考点有“变”和“不变”之分。变的是那些考试大纲中要求掌握的，不变的则是高考“必考点”。

　　三、往年高考真题规律分享和应试技巧点拨。在不到100天的高考冲刺阶段，最科学的做法就是在老师的科学引导下把最近几年的高考真题进行整理、分析、总结、归纳，最终提升自身的应试能力和解题技巧。

　　【理综】

　　解题“快、准、狠”

　　科学复习高效备考

　　第四场理综报告的主讲为高考理综名师、国家特级教师、高中物理竞赛优秀辅导教师、河南省普通高中新课程实验工作专家指导委员会学科专家组成员、河南省高中教学中心成员、郑州市高考研究中心成员、郑州市高考备考教师团成员李功毅。

　　“考前100天，考生必须要制定正确的复习策略。要站在战略高度，在宏观层面上对高考有一个全面的把握。”李功毅表示，“认真研读《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》。教育部考试中心每年出版的《考试说明》中都会对当年的普通高等学校招生全国统一考试即高考的考试目的、考试性质、考试形式、试卷结构、考核目标、考查内容范围与要求，甚至是当年的题型格式以及题目的难易程度都做出了具体的说明。也就是说，《考试说明》不仅告诉我们‘考什么’，也告诉我们‘怎么考’，在对考试说明进行认真研读后，你才会知道怎么去高效备考。”

　　A。理科时间不够用，咋办？

　　综合题量大，许多考生都会感到考试时间不够用，常常出现考试结束时，还有许多会做的题目未做的现象。所以，提高做题速度是考生必须要解决的问题。

　　★解题三字诀：“快、准、狠”。

　　快——做题速度要快。千万不要在小题上花费太多的时间，也就是说不要“小题大做”。

　　准——提高做题的准确率。会做的题目一定要保证正确率。

　　狠——对于难题，不会做的题目，要能够“狠心”舍弃，有“舍”才会有“得”。

　　B。选择题如何应对？

　　选择题可分为定性讨论题、半定量讨论题和定量计算题。其中定性讨论题一般都比较简单，不需计算，解决时，首先要在理解的基础上掌握考查范围内的全部知识点，包括基本公式和规律。

　　★解题技巧：考试时慢读、精读题干，边读题边快速思考，通过回忆、比照、迁移、分析和推理，作出正确的判断。定量计算题需要进行计算，解决办法较为灵活，可以采取对称法、极值法、比较法、图像法、特殊值法、估算法等方法求解。

　　C。如何区分选择题是多选题还是单选题？

　　★解题技巧：一般来说，如果题干给出的情景较为复杂，或选项设计是并列关系，或问题本身常常会多解的话，多数都是多项选择题。如果是选择题的四个选项针对同一个知识点或同一个问题设问，则多为单选题；如果两个选项针对一个问题，另两个针对另一个问题设问，多选题的可能性就较大；如果四个选项针对四个方面设问，则多为多选题。当然，在无法准确判断的情况下，宁可少选，不要错选！

　　D。考前心态调整很重要。

　　要学会调整心态，以一种愉悦的心态来面对高考，以一种积极的心态来迎接高考，“高考”就是“高高兴兴地考试”。高考是神圣的、严肃的，也是一个漫长的奋斗过程。无论如何，高考不能改变同学们对快乐生活、幸福生活的追求。

　　★复习技巧：考前100天，考生还需要有科学、高效、详细的复习计划和良好的心理状态。在战术方面，微观层面上，引导学生注重细节，探索有效方法，及时调整心态，提高应试能力。归类认真分析连续几年的高考题目，研究高考题，从命题思路、命题特点、考查热点，题型设置等方面，对高考题目有一个全方位近距离的感知。