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南京一中4名师指点中考备考
来源:扬子晚报 作者: 编辑:江淼 时间:2014-04-23

    任务型阅读有哪些解题技巧?

    任务型阅读答案通常分为三种类型,第一类为原词复现,即在阅读短文结束后,根据题干,可以找到直接答案;第二类为词类转换,即开展有针对地阅读,阅读时抓住关键词,根据要求变换词性;第三类为提炼概况,即在阅读短文时,既要重视前后联系,又要挖掘语言含义,用自己的语言组织词汇。

    一、原词复现

    1、认真审题,明确每空不超过4个字还是每空不超过一个字;或每空词数不限。

    2、懂文章,掌握大意,仔细推敲,寻找单词。

    3、拼写正确,书写规范, 注意大小写。

    4、仔细复查,确保正确。

    二、词类转换

    1、认真审题,明确每空不超过4个字还是每空不超过一个字;或每空词数不限。

    2、读懂文章,掌握大意,仔细推敲,寻找关键词。

    3、注意人称,单、复数,时态等变化。

    4、拼写正确,书写规范, 注意大小写。

    5、仔细复查,确保正确。

    三、提炼概括

    1、认真审题,明确每空不超过4个字还是每空不超过一个字;或每空词数不限。

    2、读懂文章,掌握大意,仔细推敲,自己组织词汇。

    3、从表格中提取信息,注意词语搭配。

    4、注意人称,单、复数,时态等变化。

    5、拼写正确,书写规范, 注意大小写。

    6、仔细复查,确保正确。

    物理:实验主要考查点

    讲座老师:南京市物理学科教学带头人、南京一中 孔北京

    实验初步分类:简单观察说理型、探究型(找规律、探究影响因素)、测量型

    (一)简单观察说理型实验的复习要点:(1)明确研究目的和对象;(2)了解操作目的和作用;(3)描述实验现象和结论;(4)知道相关道理的应用。

    (二)探究型实验:1、探究物理规律实验的注意点:这类实验大多应改变条件进行多次测量,分析多组实验数据,得到普遍规律。例如探究杠杆平衡条件(改变力的大小、方向和力臂的长短),探究定滑轮、动滑轮的使用特点(改变提升钩码的数量),探究串、并联电路的电流、电压特点(换用不同的电灯)等。

    2、探究影响因素实验的程序 :猜想影响因素→目的(探究***与…的关系)→变量(如何变)→不变量(如何控制不变)→观察什么,记录什么,比较什么→分析得出结论[条件,因→果(回归)]。主要的研究方法:控制变量、转换法等。

    (三)“测量型”实验的梳理:“测量型”实验是指根据相关公式测算出某个物理量的实验,主要有:测速度,测密度,测压强,测浮力,测功率,测机械效率,测电阻,测电功率等。

    一般从这样几个方面去梳理:(1)原理——正确(计算公式)(2)器材——合适(测量工具的量程和分度值)(3)步骤——合理(有利于减小误差)(4)操作——规范(5)结果——准确(是否要多次测量取平均值)

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