兰州晚报讯（记者王巧灵）3月30日，省教科所、省教育学会与高中教育专业委员会联合举办了全省2015高考备考研讨会，会议邀请了全国知名的高考专家、骨干教师，解读了2015年高考考试大纲，为更好地提高考生备考复习的针对性和有效性，专家们还就高考前各科的复习和策略提出了建议。通过专家对高考大纲命题趋势的解读分析，但愿能对考生们有良好的启发与帮助。

       政治

       选择题准确率不高

       西安高新第一中学田建军

       2014年高考政治试题突出考查学生的思维过程；紧密联系社会热点，有效防止了猜题押题；试题知识分布均匀，强调对学科主干知识的理解、运用、迁移和变通；试题强化能力立意，难度适中。平均分明显上升。此次，国家考试管理中心公布的2015年新课程高考政治科考试大纲，其中政治共有251个考点。其中，经济生活81个，政治生活51个，文化生活42个，生活与哲学77个。

       当前考生面临的困惑主要是选择题准确率不高，非选择题，不敢说、不会说、说不好。这主要是考生学习阶段记忆知识不够，缺乏学科基本概念和基本观点。没有从宏观上分析非选择题的基本类型。没有进行思维模式训练。缺乏对高考试题及参考答案的对比分析。

       田建军建议，现阶段对非选择题的解答，考生要认真审题，注重问题指向、知识指向和主体指向。阅读材料寻找相关信息，书写答案做到答案要点化。

       地理

       今年不会有大变化

       西北师大附中伏钰

       2013届学生是我省实施新课程的第一届学生，2013年的《考试大纲》地理学科与2012相比略有变化：强调了“高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度”。在“考核目标与要求”中删掉了2012年的3个不同的水平层次；在“能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化”后面增加了“地理基本原理与规律的要点”；在“能够提出必要的论据来论证和解决地理问题”中，删去了“能够体现正确的情感、态度与价值观”；在“考试范围与要求”中删去了“第四部分即地球与地图、世界地理、中国地理义务教育的地理课程内容”并删掉了题型示例部分。2014年全国高考(新课标)大纲(地理部分)与2013年相比对，整体内容没有发生变化。其中，考试内容、考试形式、命题要求及试卷结构等方面均没有变化。2015年跟2014年一样，各方面均没有变化。

       在现阶段复习当中，要加大区域地理复习力度。今后自然地理(等高线地形）、天气系统、气候、洋流、河流)和人文地理(人口、工业、农业、交通、城市)部分的命题有继续出现的可能性，这个已经变成一个常理。此次训练地理开放性题型。选修要穿插在平时的相关知识点里面，不应该也没必要花费太多的时间和精力搞专题复习。值得注意的是，2014年突击考了地球运动相关知识。不过5年来地球运动未命题应该理解为一个特例，而不能作为今后地理备考复习的指导方向。

       生物

       实验题容易失分

       西北师大附中金奕

       近几年生物高考越来越重视和突出生物实验的地位，注重对生物实验探究能力的考查，生物考查的要求也更加明确具体。生物实验既考查生物知识的综合运用，更考查学生推理、判断、联想等各种能力素质，综合难度较大，常常失误丢分。表述不严谨，用词太随意、不规范已经是很多考生丢分的一个主要原因。

       生物学的知识点多而复杂，记忆的内容多。学生们在复习的时候，把书本几乎是读了个通，却无重点。如此一来，大容量的信息还未在大脑里储存便已忘记，到头来是白忙一场。金奕建议复习不是等同于上新课，老师要引导学生记住该记的知识。首先按照考纲确定复习的重点，做到有的放矢，而每章节的内容则在引导学生复习时，确定知识点。把主要知识与次要知识区分开来。把主要精力放在主要内容上。

       历史

       5大原因造成历史失分