“要先去适应，再去改变！”

　　三年的时光，让徐孟南对当年的选择有了更清醒的认识。他渐渐地感悟到：“促进教育改革的道路最好是：先去适应它，然后去驾驭它，最后去改变它！”

　　三年前有记者采访徐孟南的班主任王老师，她对徐孟南不满教育制度、自创新教育理念的行为感到很可笑：“一个孩子，可能连教育制度是什么都不清楚，怎么可能提出什么新的教育理念？！现在高考制度正在不断完善，大型的选拔人才肯定还是需要这种考试。”

　　如今徐孟南也开始明白了老师的话，“再给我一次机会，我会选择好好考试上大学。”对徐孟南来讲，每次与高中同学联系，对他都是一种折磨：那些读高二时成绩远不如他的同学，已经考上本科，端坐大学教室，接受高等教育，而自己却做着最没技术含量的简单工作，每日累死累活。

　　“不能让人再做我这种傻事了！”今年5月，这位22岁的小伙子独自踏上了“劝学路”———随身携带一个自制木箱，里面放着4000多份宣传单，呼吁大家千万要好好参加高考，使劲考出好成绩。

　　住三十块一晚的简陋旅馆，吃最便宜的饭盒，徐孟南怀揣了打工挣来的一点积蓄，先后到南京、合肥、郑州等地，到当地普通高中宣传。在校门口，他手持接近一人高的劝告广告，发劝告传单，并与学生们交流沟通，再假扮学生身份混进校园教室发劝告传单，途中还遭遇过不少保安的驱逐……“虽然很累，但我一直坚持着，我不想别人再做蠢事。”

　　本来还打算去广州宣传，但由于时间不够，徐孟南打消了这个计划，但网上的宣传他一直坚持着，除了不断地写博客，在各大论坛上发帖劝告，“悔悟劝学”之行一直坚持到2011年高考的前一天。

　　迄今，徐孟南并没有发现今年高考有零分考生，这让他很欣慰。他说，明年高考，他还会四处宣传，杜绝“零分考生”。