华龙网讯 日前从“重庆中华传统文化研究会成立大会”上获悉，重庆中华传统文化研究会已会同重庆市教委、市教科院，在全市遴选了100余所学校开展国学教育试点。该研究会将同有关高等院校、市教科院举办国学教育师资培训班，有计划聘请专家、教授及名师进学校讲经传经，积极开展国学诵经试点。重庆青少年国学教育和研究的帷幕由此拉开。

　　传统文化教育从娃娃抓起

　　“秉承中华精神、传承文化薪火。”在研究会成立大会上，市委教育工委书记、市教委主任彭智勇表示，中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。面对中华民族的无价瑰宝，我们没有任何理由不充分发掘它来教化炎黄子孙。

　　彭智勇表示，当前和今后一个时期，全市教育系统将肩负起弘扬中华传统文化、建设社会主义先进文化的历史使命，遵循继承优秀传统文化与弘扬时代精神相结合的原则，在广大青少年学生中深入开展传统文化教育，在了解中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中传承优秀传统文化。一是要结合课程改革，开设拓展课与探究课，精选体现中华优秀传统文化的教学内容，形成系列教材，有计划地纳入课堂教学。二是要营造中华传统文化教育的氛围，在校园环境建设等方面，体现传统文化精神。三是采用生动活泼的教学形式，深入开展传统文化教育活动，举办古诗文吟诵比赛、民族服装表演、民族音乐表演、书画展等传统文化活动。四是加强传统文化教育师资队伍建设，在整体提高教师队伍素质的基础上，培养一批传统文化教育专业师资。五是开展中华传统文化教育实践课题研究，积极探索开展传统文化教育的有效途径。

　　重庆中华传统文化研究会会长叶贵本认为，中国传统文化有着深厚的底蕴，其核心就是人文精神，其内涵就是教人如何做人。学习、研究和弘扬中华传统文化，既是每个华夏子孙义不容辞的责任，也是重庆中华传统文化研究会的光荣使命。当前，主要做好10个方面的工作，重点推进国学教育活动的开展，在全市100余所学校进行国学教育试点，在中小学生中开展经典诵读活动及经典诵读比赛。开办中华传统文化大讲堂、开展中华传统文化课题研究、组织编写中华传统文化读本，开展对外学术交流等工作。

　　重庆国学教育异彩纷呈

　　近年来，重庆市教育系统十分重视传统文化教育，坚持将传统文化教育融入学校教育教学之中，采取不同形式加强了传统文化教育。重视传统文化的传播、研究传统文化的热潮，正在重庆悄然兴起。

　　江北区于2007年启动了“国学江北”工程，在全区70多所中小学开展了依托以“经典诵读”为基础的“国学”教育；

　　人民小学2003年汇编的校本教材《中华传统文化精粹》系列之《唐诗宋词选编》、《四书选编》、《先秦诗歌赏析》、《中国古代寓言选集》等，为形成学生丰厚的文化积淀做出了有益的尝试；

　　南岸怡丰小学2003年编印的《诵千古美文，做少年君子》经典诵读校本教材，已在全校师生和区教委机关中推广传诵；江北培新小学坚持开展“忠实原文，熟读成诵”的诵经活动；江北华渝实验学校每周三下午开设国学课程、周五下午开设民族工艺特色课程，将民族传统文化精彩呈现……

　　“鲁能巴蜀中学已经推广国学。”重庆中华传统文化研究会秘书长、巴蜀中学副校长唐良沐介绍，《弟子规》、《三字经》已渗透到学校日常教学中。学校已将29届奥运会开幕式中贯穿五千年中华文明的元素作为教材。

　　正如重庆中华传统文化研究会副会长、巴蜀中学校长傅唯泉所说，中华之崛起必以文化繁荣为先导，依托教育的一些有效的形式，使植根于我们中华民族五千年历史长河进程中的思想、人格、道德的精髓，通过普及性的、基础性的、“回归性”的、“厚今薄古”的、潜移默化的教化，将对中华文化的传承和崛起，产生积极的作用。

来源：联合早报网