■调查

　　两成家长认同学龄前性教育

　　39健康网早前开展的一项儿童家庭性教育调查，10290份网民问卷调查中，超过半数家长认为儿童性教育该在学龄期进行。根据调查，10.54%家长认为幼儿期(1－3岁)就该对孩子进行性教育，20.07%家长认为儿童性教育该在学龄前期进行(4－6岁)，54.01%家长认为儿童性教育该在学龄期进行(7－12岁)，更有15.37%家人认为无需对孩子进行儿童性教育。家长普遍认为儿童性教育很重要，并已经慢慢重视起来。

　　3岁儿童开始对性好奇

　　精神分析学家弗洛伊德认为，大约人从3岁左右开始对性产生好奇，3-5岁，孩子们开始意识到男性和女性性器官的差异，并且对此发生好奇、忧虑。在这个年龄的男孩和女孩之间有一些性游戏。多数孩子对“生命的事实”产生好奇心，他们可能会问妈妈：小孩子是怎样生下来的？于东辉认为，此时有必要开始性别教育。

　“教会孩子们正确的区别男女性别是十分重要的”，戚元丽表示，现越来越多的小孩出现了性早熟的现象，在学龄前儿童还处于比较模棱两可的状态，这个时候应该教会他们正确的区分男女性别，例如男孩游泳衣是小裤衩，女孩泳衣要遮三点等。

　　戚元丽同时提醒，有些家庭会出现，孩子与父亲过分亲密或者儿子与母亲过分亲密的情况，而有一小部分喜欢将孩子易装的家长也应该引起注意，比如将男孩打扮成女孩，在这个过程里面，可能会导致孩子对于性别区分产生误区，在正常的异性或者同性朋友交往中出现异常，例如男孩子的性格会偏女性化，而女孩子会出现男性化的现象。长期下去，对于孩子未来正常的社交也会出现影响。

　　学龄前更合适性安全、性别教育

　　采访中专家均表示，虽然我们的性教育水平落后，但也不可操之过急，对学龄前儿童的性教育有一定必要，但其内容应和青春期性教育区分开。

　　华南师范大学心理咨询研究中心主任李江雪认为，专门对学龄前儿童开设性教育课，没有太大的必要，孩子理解能力有限，身心比较脆弱，这个年龄层进行性安全教育，可以防范儿童性侵害，做好自我保护会更适合。像现在广州一些幼儿园开设防火灾、地震等安全教育课，可以在其中加入性安全内容。

　　对于推出学龄前儿童性教育课程，不少家长觉得内容过于直白，应该含蓄地表达其内容，以免对心智发育不成熟的小孩造成影响。对此，来自广东省人民医院小儿精神科的戚元丽博士表示，“对于学龄前儿童的性教育，应该基于自我安全保护的基础上进行。应该让孩子先懂得自我保护，以免遭受不法之徒的侵犯。”