备受考生关注的高考评卷工作日前已全面启动。今年江苏继续实行九门学科计算机辅助网上评卷，全省共设三个评卷点，将评阅约289.96万份试卷。除外语小语种外的所有科目，继续实行计算机网上评卷，选择题部分由计算机自动评分，非选择题部分的评卷工作由评卷教师在计算机上对考生答题卡的电子图像进行评分。为确保评卷工作公平公正，江苏省教育考试院采取了多项措施，强化评卷管理和质量监控。

        当前进程

        答题卡已经开始扫描

        江苏省教育考试院负责人介绍，今年的评卷工作在省普通高考评卷工作领导小组的领导下进行，各评卷点均根据高考评卷工作的需要，建立学科评卷专家组、技术组、纪检监察组暨安全保密组、后勤保障组等若干职能机构，各职能机构分工明确，职责到位，通力协作，全力以赴。

         目前，各评卷点的设备设施已全部到位；网上评卷的总体方案和管理方案已经制定，各种技术支持全面到位。答题卡已开始扫描。省教育考试院向各评卷点指派了技术协调人员，向各学科组派驻了评卷联络员。各评卷高校根据网上评卷的相关要求，提前部署，确保评卷工作硬件组织管理到位，人员设施到位，技术保障到位，后勤保障到位。

         如何评卷

         培训合格方能上岗评卷

        “我们高度重视评卷教师的遴选工作。”上述负责人说，要求各评卷点严格按照有关规定，认真做好评卷工作人员的选聘工作。今年江苏的高考评卷工作共遴选评卷教师3300多人，其中负责评阅作文题、论述题、材料题、辨析题等主观性较强试题的评卷人员，通过严格选拔产生。由学科评卷专家组事先评出若干考生答卷，请评卷人员试评，从中选拔把握评分标准较准确并具有本学科中、高级以上职称者参加这些主观性较强试卷的评阅。

        各评卷点还对评卷人员进行了培训和试评工作。培训内容包括评分参考、评分细则、评卷程序以及纪律要求、组织管理等，通过培训使评卷人员明确评卷任务，掌握评分参考和评分细则，熟悉评卷操作程序。所有评卷员必须参加评卷点组织的培训考核与试评，合格者方可取得上岗资格。

        非选择题实行“四评制”

        多年来，江苏不断强化评卷过程的管理，不断提高评卷工作的科学化、规范化水平。今年，全部科目非选择题部分继续实行“四评制”，即所有题目均由两名不同的评卷教师分别评阅，若两人评出的分数在学科评卷专家组设定的评分误差范围之内的，取两人所评分数的平均值；超出评分误差范围的，进行三评；仍超出评分误差范围的，再进行四评。

        在评阅过程中，各学科题组长、各评卷小组组长及评卷复查组将随时对所评试卷进行复查，强化评卷复核和抽查工作；评卷系统还会对每位老师的评卷情况进行汇总分析，以便随时掌握每位老师的评卷情况，对评分标准把握不到位的评卷老师，将立即停止其工作。同时，各学科进一步完善问题卷处理的流程，优化选做题评阅办法，疑难问题由评卷专家组集体讨论解决，确保评卷质量。

         作文评阅设有专家监督

         对于考生及家长十分关心的作文评阅，省教育考试院采取了多种行之有效的措施来确保其严肃性与公正性。一是严格制定作文评分细则。正式评卷前，专家组从全省各地的作文中选择出部分试卷进行共同讨论打分，根据试评的结果反复推敲形成评分细则，确保在评卷过程中，“有法可依”，严格按照评分细则进行评卷。二是实行严格的“四评制”。三是评卷教师均具有中高级以上职称、具有多年的教育教学经验。四是组织了数十位专业水平高、多年从事高考作文评卷的资深专家、教师专门负责对已评阅、定论的作文，随时进行检查、监督，确保作文评卷的公平、公正。

        重要时点

        25日公布成绩 27日起填志愿

        目前江苏省评卷工作已全面启动。经过质量检查、成绩校验、成绩合成汇总等多个环节后，预计考生在6月25日可获知高考成绩。

        考生第一阶段高考志愿填报工作将于6月27日—7月2日进行。其中，填报艺术类提前录取公办本科第1小批院校志愿的考生于6月27日—28日填报，29日前确认。江苏普通高校录取工作将于7月6日全面展开。

        专家组评析

        昨天记者汇总了江苏省高考评卷专家组对今年各科高考试卷的评析，让我们看看在评卷专家的眼里今年的试卷出得如何。

        [历史]总体难度比往年低

        点评：江苏省高考历史评卷专家组

        1.总体感觉难度比往年降低，没有偏题、怪题和难题，其出题宗旨不在将考生考倒，体现了某种人文关怀。

        2.主观题部分分值不变（60分），但比往年的题目数量减少一题，由4+2改为3+2。这使考生有更多的思考时间，不至于有来不及答题的匆忙感。

         3.大部分主观题题型与往年相同，但22题有一些变化，三个设问中的第三问实为一篇200字左右的小论文，旨在考查考生的逻辑思维、综合分析和语言表达的能力，是一个较好的尝试。

        4.整份试卷体现了更强的基础性。虽然主观题仍以材料题为主，但更多地要求考生在足够掌握史实的基础上作综合性回答，很好地体现了对获取与解读信息能力、调动与运用知识能力的可考查。

        [地理] 看似容易答好不易

        点评：江苏省高考地理评卷专家组

        总体来看，2011年江苏高考地理试卷体现新课标理念，考查的重点与江苏地理高考考试说明所规定的考试内容相一致，知识覆盖面广，突出对主干知识的考查，学科特色鲜明，符合考纲要求。

        今年高考地理试卷难度总体与往年相当，自然地理比重较人文地理略少，一些题目看似容易，但稍不注意则可能作答不全面、表述不准确。试题切入点较新，选材贴近生活，图表丰富，情景设置不偏不怪，设问紧扣地理特色，重视区位分布特点和因素分析的考查，注重考查基础知识和基本原理应用，引导学生关注现实生活中的地理，关注当今社会的热点问题，注重考查学生地理思维能力，考查学生运用地理知识和资料图表来解决地理问题的能力。

        [政治]试题有一定的难度

        点评：江苏省高考政治评卷专家组

        今年政治试卷把握时代脉搏，热点时事背景贯穿全卷，着力考查考生对中国共产党和中国政府的重大路线、方针政策内容和意义的理解。

        立足于学生生活经验，着眼于考生发展需要，考核知识与技能、过程与方法、情感态度价值观，将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合，在考查基础知识的同时，设置新问题，着重考查考生对新材料新情境的分析与解读能力。

        试题有一定难度，有较好的区分度、较强的选拔功能，对选拔人才和高中政治课教学有较好导向作用。

        [物理]新！生活常识入考题

        点评：江苏省高考物理评卷专家组

        考题设计合理，知识覆盖面宽，难易程度和比例恰当。对于选拔学生、考查学生的能力以及以后学生学习和老师教学都是有意义的。

        如抛鸡蛋的问题，要求学生对生活中的常识、量的概念有一定的了解，很有新意。

        [化学]阅读和思维容量大

        点评：江苏省高考化学评卷专家组

        2011年全国高考化学学科江苏卷，以考查学生的化学素养和综合能力为主导，重点考查信息获取与加工、化学实验探究、从化学角度分析解决问题和创新思维等方面的能力。试题新颖，情景真实，重视实验能力的培养，联系最新科研成果和生产实际。由于要叙述生产过程、实验装置、操作步骤、实验数据和图表信息等，所以阅读和思维容量较大，有的试题有一定难度。

        [生物]命题创新难度适中

        点评：江苏省高考生物评卷专家组

        今年的生物试卷，考查的知识点覆盖面较广，分布较合理，命题有新意、有所创新，考查形式灵活，体现等级考试特点，难度适中，有一定的区分度。

        试题大多以实验或科研素材为背景，情景新，试题灵活，体现学科特点又联系实际，加大考查考生的学科知识在新情境下运用和实验能力。由于情境较新颖，对考生思维的灵活性和临场答题的机敏性提出要求，要求考生学会知识的迁移。如33题，考查基因工程的相关知识，图表信息比较丰富，信息量大，出题角度新。今年的遗传题与前几年相比，较容易入手，但要仔细读题弄清楚染色体缺失与雌、雄配子是否可育的关系，以及相关的一系列概念，如测交、父本与母本选择、基因型与表现型对应等等，要想作答正确也还是不容易的。(沈考宣 黄雯 黄艳 朱俊俊)