原标题：高考诊断考试诊出“偏科”
　　家长:突击打听补习班，给孩子恶补 老师:后期复习，注意规范答题细节

　　中国甘肃网3月19日讯 据兰州晚报报道 (记者 王巧灵 何燕 实习生 黎晓丹) 今年我市高考生考前最重要的考试——兰州市高三诊断考试在上周一、周二进行了考试。3月18日，记者从兰州市一些高中学校了解到，由于各校阅卷及时，目前高三学生们都已经知道了自己的成绩。作为兰州市首次大规模高考“预演”，本次诊断考试一些学生诊出了问题，比如偏科，基本知识点不牢固，面对6月份即将来临的高考，考生与家长慌了手脚，突击打听各类辅导学校，进行恶补。
　　诊出“偏科”急坏了家长
　　“300分的理综题，孩子考了200多分，失分最多的是化学，才考了60多分，该怎么办呢？”上周五，兰州市高考诊断成绩出来之后，一位姓张的家长急坏了。孩子各科优秀，唯独化学拖了成绩“后腿”。同样，高考生小周的妈妈也急坏了，英语成绩一贯优秀的女儿这一次偏偏英语考“砸”了，“她是文科生啊，还指望着用英语来拉成绩呢！”
　　据记者了解到，在兰州市高考诊断考试结束后，像这样焦虑的家长还真是不少，面对着诊断考试诊出的问题，在慌乱之余，家长们纷纷开始求助，向“偏科”老师打电话咨询后期复习，有些家长甚至突击打听各个补习学校，给孩子报班额外进行补习。
　　补习学校开出“一对一”辅导
　　家长的紧张被一些敏感的补习学校捕捉到了。最近，一些补习学校开始在一些高中学校门口撒起了传单，“一对一”辅导、冲刺复习、高考提分等等的词语刺激着家长的神经。不少家长拿起宣传单细细阅读。
　　一位外语补习学校执教的老师告诉记者，她们学校最近确实新添了十多个新学员，都是高三学生，而平常补习英语的学生以高一、高二学生为主。高三学生由于复习节奏太紧，不会专门到补习学校专题补习。不过今年的情况并不鲜见，往年这种诊断考试结束后，都会出现这种情况。
　　诊断试题不偏不难很“基础”
　　其实家长不用慌,不用紧张。昨天，记者采访了西北师大附中、兰州三中等多所学校，西北师大附中高三年级组组长马兰刚老师说，从批阅试题的情况来看，今年兰州市的高三诊断试题其实很“基础”，师大附中学生总体上答得都不错。不过，英语在题型结构上有一点变化，可能有学生会有一点不适应。从诊断考试整体来看，学生还是在答题细节上有问题，比如书写不规范等等。这些都不是大问题，只要基础知识复习扎实，后期复习注意加强书写规范等答题细节，高考应当不会出现大失误。
　　兰州三中的教务处主任王履斌老师不赞成高考生再上辅导班。他介绍，本次诊断考试是对考生首次全面复习的一次大检阅，考得如果不理想，还得继续在基础知识上、细节上再下功夫。学校也会根据学生整体情况进行复习调整。报补习班学生不适应会浪费时间，同时也会影响复习效果。
　　各高中不划重点和本科线
　　诊断考试后，家长另一个最关心的问题是，孩子的成绩在重点线上还是普本线上。据了解，很多高中学校不再根据本校的整体成绩划重点线或者本科线了。马兰刚老师介绍，师大附中去年的重点线已经达到了95%，再划线已经没有意义了。而像兰州三中此类的市级学校，虽然学生的整体成绩与师大附中有不小的差距，但也没有划分数线。王履斌老师说，后期复习扎实，每个学生都有上升空间，不划分数线不会伤害学生。
　　目前，我市各校已经将本校的学生成绩上报兰州市教科所，教科所将根据整体成绩情况，进行综合评价，同时根据考生人数、往年我市高考上线情况，划定本次诊断考试的重点及本科线。