★ 摄影专业
一、培养目标：
培养具有国际化的眼光和视野，了解时尚业的策划、经营与管理等运作规律，从事广告摄影、时装摄影的应用型高级专门人才。
二、应获得的知识和能力
了解本学科的发展趋势和前沿艺术与技术发展动态；全方位掌握人像摄影、时装摄影以及广告摄影的高级技术；具备现代的摄影意识和创作风格；掌握商业摄影的市场运作规律，多角度掌握其他摄影门类的主要风格和技能；具有开拓和创新的学习和创作精神。
三、主要课程
创意与表达、摄影基础、影像设计、数码摄影、广告摄影、时装摄影、暗房技术、摄影企划与实践、版式设计、多媒体与网页设计以及展示设计等。
四、主要实践性教学环节
商业摄影市场调研、摄影公司与摄影机构、广告公司实地学习、在专业教师的工作室实践学习、毕业设计，以及在具体课程中安排的摄影棚、暗房等实践。
五、就业去向
摄影公司、广告公司、娱乐文化公司，图片社、报社、杂志社、企事业单位摄影部门、影视公司、出版社以及摄影器材等方面的公司。
★ 数字媒体艺术专业
一、培养目标：
培养在信息产业从事数字娱乐内容设计、信息资讯系统设计、软件界面设计、数据库视觉化设计、科学视觉化设计等虚拟设计实践，具备科学精神以及艺术创新能力的交叉型人才。
二、应获得的知识和能力：
熟悉新媒体发展现状，具备基于交互平台的彩信、动漫、游戏等数字内容设计以及数字体验设计的相关知识和技能，掌握信息设计的思想和方法。
三、主要课程：
创新思维训练、时尚图形设计、图像符号设计、概念设计、脚本及故事板、视听语言、数字音效、影像表达、界面与交互设计、信息设计理论与实践、网络动画、网络游戏、数字短片及后期特效、综合媒介研究以及新媒介艺术等。
四、主要实践性教学环节：
本专业非常重视实践环节，除毕业设计外，主要有以下内容：移动媒介数字内容设计、各类比赛、实验室横向专题研究、网络媒体调研、采风等。
五、就业去向：
学生毕业后可以在信息产业的内容提供商、服务提供商、软件开发企业、公共信息管理部门、展览馆、博物馆、移动终端开发商以及广告、出版和影视传媒企业从事内容设计、信息设计以及设计管理等工作。
三、造型艺术系专业介绍
★ 绘画（油画）专业
一、培养目标：
培养具有较强的艺术创作与研究能力、具有创新精神和适应社会需求的有关绘画创作、艺术教学、艺术设计和研究等方面的专业人才。
二、应获得的知识和能力：
掌握美术学科的基本理论和造型基础；掌握绘画艺术语言和表现技能；了解和掌握中外艺术发展概况和国内外现代艺术发展的动态并具备专业创作实践的基本能力。
三、主要课程：
素描、油画创作与研究、油画人物组合、油画风景写生、创作、设计基础、综合材料应用、艺术概论、中外美术史等。
四、主要实践性教学环节：
毕业创作（论文）、创作实践、艺术考察、外出采风等。
五、就业去向：
学生毕业后，可在与绘画创作及艺术设计相关的单位工作或从事艺术教学工作以及独立的艺术创作工作。
★ 绘画（中国画）专业
一、培养目标：
培养具有较强的艺术创作与研究能力、具有创新精神和适应社会需求的有关绘画创作、艺术教学、艺术设计和研究等方面的专业人才。
二、应获得的知识和能力：
掌握美术学科的基本理论和造型基础；掌握绘画艺术语言和表现技能；了解和掌握中外艺术发展概况和国内外现代艺术发展的动态并具备专业创作实践的基本能力。
三、主要课程：
素描、创作、书法、工笔与写意人物、花鸟、设计基础、综合材料应用、艺术概论、中外美术史等。
四、主要实践性教学环节：
毕业创作（论文）、创作实践、艺术考察、外出采风等。
五、就业去向：
学生毕业后，可在与绘画创作及艺术设计相关的单位工作或从事艺术教学工作以及独立的艺术创作工作。
★艺术设计（公共艺术设计）专业
一、培养目标
以培养装饰绘画创作、环境壁画与景观设计为主要目标，兼具平面设计、展示设计、动画图形设计等相关专业能力的设计及教学、研究的高级专门人才。
二、应获得的知识和能力
具备良好的艺术修养和艺术造诣，掌握公共艺术设计的理论知识，了解本学科的发展趋势和前沿动态，熟悉各类工艺材料的特性及制作方法，具备壁画艺术与景观设计、装饰绘画创作以及相关的平面设计、展示设计、动画图形设计等方面的综合能力。
三、主要课程：
素描、色彩、三大构成、装饰基础、雕塑基础、中国传统装饰画研究、中外壁画临摹、人物线描、人物重彩、壁画与陶瓷工艺、壁画与漆艺工艺、壁画与金属工艺、超写实绘画、动画造型、广告图形创意、多媒体辅助设计、展示设计、建筑设计与环境规划、景观艺术设计、室内设计和专业外语。
四、主要实践性教学环节：
在专业设计课的实施中强调对不同材料、不同工艺的实际应用，强调市场调研、公司实习、采风、毕业设计等实践性教学环节。
五、就业去向：
毕业生可在与公共艺术设计相关的包括城市环境规划与设计部门、装饰公司、动画公司、广告公司、杂志社、科研、企事业等单位从事壁画与景观设计、平面设计、展示设计、动画图形设计及其研发应用、教学工作。