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分享探讨 共促提高 ---本学期第一次物理市教研活动在开封市第二十五中学举行
来源:开封市第二十五中学 作者: 编辑:周钟玲 时间:2021-04-02
分享探讨 共促提高
---本学期第一次物理市教研活动在开封市第二十五中学举行
2021年3月30日下午,本学期第一次物理市教研活动在开封市第二十五中学大报告厅举行。本次教研活动由市物理教研员、二十五中教师发展处主任王永胜精心组织、筹划与主持,开封市、县各学校高中物理教师参与教研活动。
首先,开封高中的李海燕老师以《“1+1”课堂》为题,分享了开封高中实施“1+1”课堂的具体做法。“1+1”课堂教学模式,更符合学生的学习和认知规律,它的有效实施,得益于老师们精心设计的导学提纲和限时训练,自主预习环节学生自主解决易懂易学的知识,更突出了学生的主体地位,提高了课堂的效率。对于实施过程存在的问题,她也和大家进行了交流,在交流和探讨中大家畅所欲言,各抒已见。
其次,二十五中的王俊华老师以《练功如春起之苗,不见其增,日有所长》为题,分享了该校一日一研的开展情况。 该校的一日一研活动,主备人从教学的每一个环节进行阐述,然后备课组其他老师对此进行研讨、预判最终确定最优方案进行实施。除了常规教研外还开展了其他一些活动:例如组内听、评公开课;录制微课小视频辅助教学(同步发布到抖音和哔哩哔哩);对省市校课题进行思维的碰撞、材料的积累和整理等等。一天一研,不仅研究了教什么,更明确了为什么要教。以轻负担、高效率为宗旨,一天一研活动的开展促进了老师们思维的碰撞,有效提高了课堂质量。
然后,王永胜以《研课标之理,悟教学之法》为题,从物理高考的新变化、物理教学的现状及问题、应对新高考的策略三个方面进行了深入的讲解。他指出,教师一定要关注新课标,研究新高考,还特别强调,教师在教学中一定要注重物理学核心素养的培养,要联系实际,创设情境,形成思维型的教学方式。
最后,王永胜对近期的重要工作进行了部署安排,并做了总结发言。他首先肯定了开封高中的“1+1”课堂和二十五中的一天一研开展情况,肯定了老师们的工作热情,也希望通过本次教研活动,其他学校能学习这两所学校的优秀做法,不断学习,改进教学模式,共同提高。
本次活动是新学期教师们第一次深层次的经验交流和思想碰撞,是优秀教学模式和教学方法的资源共享,对于提高二十五中学教师的专业素养,促进教师的共同成长有很大的帮助。
物理组供稿
通讯员:曹娅婉
摄影:曹娅婉
审核:王俊华
编辑:窦雪
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