书包超重的“内容”。　　王胜利 摄

       医学专家提出，学生书包的重量不能重于自身体重1/10。今日是“六一”儿童节，“小儿郎”们的书包超重吗？减负的口号已喊了多年，这“负”减得如何？昨日，本报派出多名记者，对部分小学生书包重量进行了随机测量，发现半数“小儿郎”的书包超重，需要“减肥”。

　　抽查地点：巨一小学

　　现场记者：黄忠

　　结果：半数学生喊“重”

　　昨日下午3时50分，记者来到市区巨一小学，学生正三三两两走出学校。记者用随身携带的体重秤，对13余名学生的书包进行了随机测重。

　　一年级的况同学，书包重2.6公斤；三年级的李同学，书包重3.8公斤；五年级的张同学，书包重5.1公斤；二年级的蒋同学，书包重4.5公斤……记者粗略估算，平均每个学生的书包重约3.9公斤。随后，记者要求被测的学生拿出当天不需要的学习用品，再次测试书包重量发现：一二年级学生书包正常重量约2.2公斤，高年级的学生书包重约3.8公斤。对比之前数据，记者发现，一年级的学生书包重量基本正常，重约2.5公斤左右；而高年级的小学生书包超重普遍，基本为4.6公斤左右。

　　记者测查发现，超过半数的学生认为书包“重死了”，应当“减肥”。记者注意到，一些学生刚出校门，家长们就赶紧上前将书包摘下背在自己身上。

　　在被抽查的学生中，独自扛着书包回家的二年级学生小良格外引人注目。小良身材瘦小，可背上的书包却十分“饱满”。记者用秤测了下，书包重约5公斤，而小良的体重仅23公斤。打开小良的书包，除了当天上课所需的语文、数学课本外，还有两本字帖、一本字典、两本课外读物、一把雨伞、一个文具盒，一个盛满水的大水杯以及一摞作业本和卷子。“每天背着这么重的书包上学，重死了。”小良说，虽然妈妈每天帮着清理书包，但是背上的书包依然很重。

　　前来接孩子的一谢姓家长说，她每天都帮孩子清书包，但小孩每次都执意要把所有的东西带齐了才去上学，“家长拗不过，心疼孩子，所以只好自己接送背书包”。

　　抽查地点：府东路实验小学

　　现场记者：张银燕

　　结果：书包自重是“祸首”

　　昨日，在市区府东路实验小学附近，记者用身上所带的电子秤，对几名学生的书包进行随机抽查。

　　一年级学生阳阳(化名)先把自己的书包打开给记者看，除了语文、数学、英语等课本、作业本和必要的文具外，“超额”的东西是一个装了三分之一水的水杯。记者把他的书包放在电子秤上称：3.4公斤。“书和本子都是今天上课必备的东西，其他课本和资料没让他带。”阳阳爸爸一边接过儿子的书包一边说。

　　3.5公斤——记者称了称五年级学生成成(化名)的书包，只比阳阳的重了0.1公斤。翻开成成的书包，课本无异乎语文、数学、英语以及几本作业本、练习本、预习本，基本与阳阳的一致。阳阳比成成低了4个年级段，可他们的书包重量为什么差不多？就在阳阳爸爸无比惊讶的时候，记者发现成成的书包是用材质很轻的布料做的，而阳阳的书包虽然好看，材质却很厚重。记者将阳阳的书本全部拿出再称，“书包净重1.2公斤”。而成成的书包净重只有0.5公斤。

　　就在记者为学生的书包称重时，前来接孩子放学的几名家长也议论了开来。“我女儿读六年级了，她每本书都要往书包里塞，东西带齐了她心里才踏实，导致她的书包连我都拿不动。”市民李女士说。

　“是啊，我算是比较‘狠心’的家长了，可看着孩子稚嫩的肩膀，我还是会忍不住帮他提书包。”市民王先生也觉得孩子的书包太重了。

　　对于家长们苦恼，站在一旁的成成妈妈发表了她的经验，首先，在给孩子选书包时，好不好看在其次，最重要的一点是一定要选择材质轻薄的书包；其次，能不用铅笔袋就不要用，放两支笔就够了；最后，每个学生都要抄写一份课程表，及时整理书包，上学时把多余的书本留在家里，不要带过多的课外书，不要带水杯等。

　　抽查地点：龙湾第一新公民学校

　　现场记者：王永胜

　　结果：家长马虎书包超重

　　昨天下午，记者来到龙湾第一新公民学校，给三个年级段的学生测试了书包重量，发现学生背的书包基本超重。

　　体重只有44斤的小学一年级学生林坚豪的书包有6斤重，身为男孩子的他说，书包背起来不是很沉。他的同班同学王雪斐，体重也是44斤，背的书包也是6斤重。

　　三年级女学生王赛莉，体重43斤，背的书包有5斤重，一位体重为50斤的男学生背的书包也为5斤重，体重只有57斤的五年级学生金建钦，书包有7斤重，体重有89斤的五年级学生蔡依婷的书包有9斤重。

　　虽然采访中的小学生都觉得自己书包并不重，可是按照医学专家提出的学生书包重量不能高于自身体重1/10的标准，那接受采访的学生背上的书包基本上都超重了。

　　记者发现，该校学生基本上都是把全部课程的书本放在书包里，少数学生还放着家长买的复习资料。采访中，学生都表示，书包是自己整理的，书包里放着全部功课的课本，那样会觉得踏实点。

　　该校老师告诉记者，学校平时都很重视给学生“减负”，提醒学生，书包里只用放当日功课的书本就行，但是不知是不是家长平时太忙的关系，不少家长都没意识到指导学生整理书包，或是帮助学生整理书包，不少低年级段的学生，独立能力差，他们的书包里都会塞满当日不需要的课本。

　　不过也有家长表示，学生的书包超不超重，其实没什么关系，因为现在大多数孩子都是家长接送，书包放在车上载了，不用背了。

　　抽查地点：城南小学

　　现场记者：陈若

　　结果：单个书包净重4斤

　　昨日，记者随机“抽检”了几位城南小学四年级学生的体重和书包重量。在用弹簧秤称书包时，记者只掂了一小会儿，双手便被勒得生疼，负荷6斤的弹簧秤已经难以“承载”书包的重量。记者将书包放在体重秤上，看到指针一转就是10斤，已经占到小窈64斤的体重的15%。

　　记者打开书包时看到，除了各科课本外，书包里还装着各个科目的同步训练、自测练习书和作业本等，她还把厚厚的字典随身带着，记者一数书本和练习本，竟有23本之多。把那些“编外”的书本除去后一称，书包只有6斤重。小窈告诉记者，她生怕老师会抽查作业，身为班长的她只好把可能用到的书都随身携带，以便不时之需。

　　同年级的小哲一手提着自己的书包，一手提着小窈的书包，不禁大叫：“这也太重了吧！”不过小窈表示，她这个书包的重量在班级里只能算是中等水平。

　　随后，记者让城南小学一年级(1)班的老师请两名学生出来测测书包重量：“谁认为自己的书包是班里最重的？”全班有近三分之二的学生举手。

　　小杰今年8岁，体重46斤，他用的是拉杆式的书包，书包的尺寸比小杰的体型还要大，11斤的书包重量让记者咋舌。“一点也不重，我都习惯了！”小杰吃力地将自己的书包举过肩膀，脸却已经胀得通红。他告诉记者，从上小学起，他的书包好像一直就是这个重量，每天都是父母帮忙塞进去的。记者把书本全部拿出来一称，发现他这个多功能的书包净重就已达4斤，而一个700毫升容量的水壶也有1斤重。

　　同班的小沐把自己的书包和小杰的放在一起，单从外形上看就已经是“小巫见大巫”。她的书包里只有语文、数学等课本和两个练习簿和一个铅笔盒，3.8斤的重量比小杰的空书包还轻，仅占她体重44斤的8%。小沐说，她只把当天用到的课本带回家，其他的都放在学校，她的妈妈还会定期对她的书包进行“大扫除”。

　　-记者手记

　　是什么让书包超重

　“孩子书包普遍超重，让人深感忧虑。”附一医骨科主任医师陈雷教授昨接受记者采访时说，由于青少年正处于成长期，其脊柱未发育完全，在这一期间，如果长期背负过重的书包，将对孩子的脊柱发育造成危害，从而影响孩子的身高发育。特别是那些平时缺乏锻炼的孩子，长期背负超重书包可能会影响孩子的形体。

　“减负”的口号喊了很多年，学生的书包仍然沉重？记者调查之后发现：书包之重，“罪魁祸首”恰恰是“望子成龙、望女成凤”的家长们。

　　一些学生家长认为，“减负”是好事，但现在学校留的作业太少，且在校学习时间也减少了，面对激烈的升学竞争压力，为了不让孩子输在起跑线上，为了保持孩子的竞争力，家长们也是“别无他法”，只得借助购买教辅书、增加课外作业等方式给孩子“充电”，提高孩子的综合竞争力，“毕竟上好学校才是硬道理”。

　　还有学生家长认为，孩子放学后作业少，他们就会热衷看电视或者玩电脑，与其让他们把时间浪费在玩上，不如多给孩子布置作业。

　“谁也不想让孩子补课，但是别人家孩子上了补习班，我们家的孩子不上，孩子落后了怎么办，想想还是狠心让他去学英语和奥数。”一小学生家长无奈地说。

　　于是乎，在家长的“推波助澜”下，各种课堂之外的教辅课本、培训班作业、练习手册，加上各种兴趣班的乐器、棋具等“堂而皇之”地塞满了学生书包，让书包越背越重。扛着鼓鼓的书包，瘦弱的双肩上红色的印痕格外“刺眼”，上三年级的小学生小文说，“课程多、培训多、作业多，书包想不重都难”。