孩子们热爱的“赵老师”

       从7月12日到达目的地，到21日遇难，赵小亭只在这个山区学校呆了10天，但她用自己的努力和坚持，在大山深处留下了深深的印记。

        活泼开朗的赵小亭在河乡中心小学担任英语课、安全课和合唱课老师。“上课之前，她准备得很认真，笔记本上工工整整写着每堂课的教学内容。每次上课之前，她还要拉上没课的同学预讲，让我们提意见，她来改进，直到大家一致通过了，她才满意地去给学生讲。”跟小亭一起支教的同学汪凤娇说。

       往讲台上一站，赵小亭就从大家眼中的“开心果”变成了一个严谨认真的老师。孩子们都很爱上她的课，在她的课堂上，几乎没有一个孩子捣乱。课后，她喜欢和孩子们打成一片，经常能听到她和学生们一起玩耍的嬉笑声。

       马场河乡中心小学是一所留守儿童学校，赵小亭发现，孩子们不仅存在着学习上的困难，更面临着生活上的困惑和心理上的障碍。于是，赵小亭除课堂讲授外，还与留守儿童建立“结对子”关系，开展帮扶活动，内容涵盖学习、生活、心理辅导等方面。

   “我们要努力成为帮助山村孩子重树生活信心、点亮他们未来希望之灯的那个引路人，用自己对生活的热爱影响那里的孩子，教会他们科学的学习方法，引导他们树立正确的人生观和价值观。”赵小亭曾经说，“只有这样，支教老师走后，孩子们的心中才能依然充满希望。”

        除了支教，赵小亭还不忘村里的那些“空巢”老人，她经常利用课余时间带领队员们去村里的老人院，帮助那些老人们打扫卫生，陪他们聊天，为他们表演文艺节目，给老人们带去了久违的欢笑。临别时，好几位老人掉下了不舍的眼泪。