常规调研重实效   视导引领促发展

——九江市教科所莅临九江小学开展常规专项调研

通讯员  谈玲

    牵一缕阳光，温暖深秋的校园。2020年11月11日，九江市教科所万春华副所长及各县区专家李任翔主任、张忠发校长、袁志武副校长、胡昊副校长莅临九江小学，展开了常规专项调研活动。九江小学刘峥书记、赵涌校长等校级领导全程陪同。

八里湖听课

材料查看

二楼美术馆

甘棠湖校区

    沐浴着清晨秋阳，依湖而畔的校园，洁净清新、书声琅琅，调研组专家来到了九江小学甘棠湖校区。专家组首先进行了随堂听课，同时随机抽查了老师们对信息技术的实践操作。随后调研组一行马不停蹄来到美丽的八里湖校区。伴着第三节课的铃声，专家组分别走进语文、数学、道德与法治的课堂听课。专家们认为九江小学两校区教师的课堂教学严谨，以学生为主体，注重学生学科素养强和学习习惯的培养，能巧妙处理课堂细节，关注每个孩子的成长。紧接着专家们听取了教务、科研部门的专题汇报，对两位主任的精彩汇报，顿感眼前一亮，更为之震撼。

合影

    中午，在悦耳童声的小小讲解员们的介绍下，专家们饶有兴趣地参观了各楼层的功能教室，一楼科技体验馆、二楼的美术长廊、三楼的音乐馆、四楼的消防、地震体验馆和劳动教育实践基地——“灵童农庄”，专家组耳目一新，被深深吸引。

九小领导

    下午，专家组对九江小学的教学常规、教研备课活动、教师业绩，抽查了教师教案、教学反思、听课笔记、集体备课本以及学生作业等材料。

灵童农庄

    最后，专家调研组不辞辛苦，对本次调研情况进行了全面反馈。一致认为九江小学专家型引领作用处处彰显，教学科研方面制度完善，管理精细，各项教学教研活动精心谋划，扎实推进。过程管理创新有效，要求细致规范。学校的常规检查细致入微，教师的教案处处凸显学科特色，教师的要求和规范，反应了教师对教学做到心中有数，能有的放矢；学生的作业，批改规范有效。正因为学校这样精细化管理，才在教师业绩方面硕果累累，信息操作熟练，课题研究走在同行之前列。万所长在总结时，说校本培训丰富多样，校本考核助推成长。九小的理念是让生命绽放快乐，九小的学生真正是在快乐成长。

视导反馈

四楼体验馆

    九江小学刘峥书记，表示对视导组的充分肯定和高度评价，我们将继续发扬优点，朝着更高的目标迈进。并在视导组的引领和启发下，继续加深思考，进一步加强学习，办人民满意的教育。

一楼科技馆