探寻“双减”之路   共盼满园花开

——玉山县明德小学开展语文组“现场评课”比赛活动

       有一种美，叫春意正浓；有一种暖，叫开诚布公。为有效落实“双减”政策，提高语文组教师教育教学能力，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，从而进一步推进“有效课堂教学”的实施，全面提高教育教学质量。明德小学于3月22日在录播教室开展了语文教师“现场评课”比赛活动，活动由教研处仇小颖主任主持。邱才泽校长等校务领导、党员教师也参与了整个活动。

       为了保证比赛顺利开展，首先由教研处制定了比赛方案及其相关评分规则。比赛分两个阶段进行。首先，参赛教师观摩了党员教师何春燕执教的三年级下册《赵州桥》一课。为了保证比赛的统一公正，接下来选手们就何春燕老师这课，根据授课教师的教学情况，现场记录听课笔记，撰写课堂教学评课稿。最后根据抽签顺序依次上台进行评课。

       比赛中，选手们从“语文素养与教学基本功、处理文本与对待学生、教学理念与手段、教学目标与效果”等多个的角度对教学进行了案例评析。他们对上课老师的教学亮点赞不绝口，对课上存在的问题分析到位，同时提出了很好的改进建议，这充分体现了老师们对教材对课标的深入解读，并能立足于培养学生语文素养的高度来审视一节课的得失优劣。

       活动最后，评委组王先媚老师对本次活动进行了全面总结。她首先感谢何春燕老师给大家带来的精彩课堂，并对每位参赛教师的积极表现给予了充分的肯定，然后指导大家从评课的角度如何去关注一节语文课，使现场听课的每一位语文教师受益匪浅。

       如果说磨课是一种历练，赛课是一种成长，那么评课比赛就是一次在思维碰撞中的升华。通过本次活动，我们欣喜地看到了一大批教师正在向研究型教师方向发展。明德小学语文组的校本教研活动定会真正立足于学生、立足于教师、立足于课堂，让“双减”政策得以有效落实。从而达到以赛促学，以评促教的目的，进一步促进教师专业化成长。  （报道员：周淑娟）