习近平说过，广大青年既是追梦者，也是圆梦人。带学生做一个追光者、逐梦人是我为之奋斗的育人目标。我要带领学生追逐知识之光、家国之光、生命之光。

       班主任工作是学校德育工作的灵魂，是教学工作的核心力量。为了交流推广先进经验，提高班主任管理育人水平，切实推动学校高质量发展，2022年4月16日上午，开封市第二十五中学在科技楼大报告厅组织召开全体班主任例会。会议由该校政教处主任刘剑峰主持，副校长杨海涛参加会议。

      会议首先进行优秀班主任育人经验分享。全体班主任共同学习了拥有19年班主任工作经验的冯艳英老师的班级管理故事，观看了她的育人视频《向左走、向右走》。通过“小刚”的故事，一个问题学生的引导转化的过程，一个“小混混”最终成为人民警察的经历，让大家体会到她对学生母亲般真切的爱，感受到班主任育人工作的美和伟大，对学生人生发展的重要意义。

      随后冯艳英分享了她的育人方略《带着学生去追光》，她秉持尊重差异、因材施教、多元评价的班级育人理念，开学初便架构了班级三年的德育目标，分享了班级特色文化建设过程，创新班级管理模式，带领学生设计班本课程，制定全年的德育主题等，这种整体规划、细节管理、全员参与的方式让与会班主任受益匪浅。

      刘剑峰进行总结发言，他首先高度评价了冯艳英的班级特色管理经验和育人经验，倡导班主任，特别是青年班主任认真学习，总结创新，切实提高自己的班级管理水平。随后，他总结了上周班主任工作的缺失，安排部署了下周工作要点。他强调班主任要在工作中时刻关注学生学习状态的稳定，生活习惯的稳定以及学生心理的稳定，抓好日常管理、安全管理，做好学生的“引路护航人”。希望全体班主任在工作中行稳致远，为该校打造一支强有力的班主任管理团队贡献力量。