近日，实验小学以“聚焦核心素养，构筑幸福课堂”为主题的第四届课堂节课例展示活动圆满结束。本次系列活动通过系统组织与深入研讨，将教学理念转化为生动课例，有效促进了教学理念的实践转化与教师队伍的专业成长。

   本届课堂节采用“三段阶梯”推进模式：骨干教师率先示范，呈现核心素养导向的课堂范式；青年教师随后进行创新实践，展现富有活力的教学探索；全体教师共同参与观课议课，形成浓郁的教研氛围。课后各教研组围绕具体课例展开深度交流，推动教学研究与课堂实践紧密结合。

   李校长在总结中表示，本次活动充分展现了教师团队的专业素养与探索精神。课堂是育人主阵地，核心素养是教学关键，学校将继续引导教师把活动收获转化为日常教学的持续动力，让每一节课真正助力学生成长。

   杨婧