彰武县实验学校规范办学行为
减轻学生过重课业负担工作实施方案

        为认真落实省教育厅、省监察厅、省政府纠风办关于《辽宁省规范中小学办学行为的规范》和阜新市教育局等部门《关于进一步规范中小办学行为 减轻学生过重课业负担工作实施方案》的通知的文件精神，进一步加强我校管理，规范办学行为，减轻学生过重课业负担，全面推进素质教育。根据《辽宁省规范中小学办学行为的规范》的通知和阜新市、彰武县教育局的要求，结合我学校的实际情况，特制定《彰武县实验小学规范办学行为实施方案》：
        一、指导思想
        以国家、省、市中长期改革和发展纲要为指导，以规范办学，优化办学环境，推进素质教育为宗旨，进一步加强学校管理，规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担，全面提升我校的办学质量，努力办好人民满意的教育，建人民放心的品牌学校。
        二、工作目标
        按照整体推进、标本兼治、强化监督、严肃问责的原则，争取用最短的时间，基本实现我校办学行为的进一步规范，使学生课业负担明显减轻，乱收费、乱补课、乱订教辅材料现象得到有效遏制，形成有利于学生生动活泼学习，健康快乐成长的良好环境。
         三、具体措施
       （一）加强领导，建立责任追究制度，强化规范办学行为的监督与检查。
         1、成立规范办学领导小组
         组  长：杨新文
         副组长：刘立新
         成  员：李亚珍、王俊辉、聂凤君、程志辉、陈万良、
         刘艳秋、李长宝、张为东、王智利、李秀平、
         徐  静、刘建波、王  磊
         2、制定切实可行的规范办学行为、减轻学生过重课业负担的检查管理制度，校长和教职员工签订规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作责任书，使工作落到实处。
         3、加强规范办学行为工作的督导和检查力度，校长是第一责任人，各领导带班小组实行责任划分，定期不定期地进行检查监督，加强舆论宣传，发挥引导作用，给学生营造正面、健康的教育环境。
       （二）加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。
规范办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重是的课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念，调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。全体教职员工一定要认真学习国家及省市关于规范办学行为、减轻学生过重课业负担的有关要求，统一思想，认清形势，提高对规范办学行为的重要意义和认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，认真查找不规范办学的问题，积极整改。采取有效措施，规范办学行为，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树立好学校形象，推进学校教育教学工作健康快速发展。
        （三）规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。
        1、严格执行国家、省定的课程方案、课程计划，按照规定开齐课程、开足课时。进一步规范教师的教学行为，确保教师按照课程表上课，即使在期末考试期间也要按照课程表上课，不得随意将音、体、美等课程停课，平时更不准出现考试学科占非考试学科的现象。保证体育课、艺术课、团队活动和综合社会实践活动时间。保障学生每天一小时校园体育活动，保障学生每月一天校外实践体验活动时间。
        2、规范招生工作秩序
        一是按照划定的学区招生，加强新生入学资格审查，不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学，坚决不招收学区外的新生；二是规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。必须建立好一年级新生学籍注册电子档案学生非正常流动不予办理学籍变更手续，学校将严格把关。
        3、严控学生在校学习时间
        一是按照规定一律实行五天工作制，双休日、节假日按国家统一规定休息，学校不得组织学生上课或进行文化补习；二是正常教学日上午上课不得早于8：00，学生到校时间不得早于7：30，学生在校时间不得多于6小时，放学后20分钟内学校清校；三是要认真实行大课间体育活动，确保学生每天1小时的体育活动时间（含体育课、课间操和大课间活动）。
         4、严控学生课后作业量
        一是要不断加强对作业设置形式和内容的研究，不断优化作业设置，提高作业布置的有效性，提倡布置实践性、活动性和探究性的作业，严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担，严禁布置惩罚性作业；二是要根据学生学习实际分层布置作业，可分必做和选做作业，以便学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业；三是一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过1小时；四是学校要建立学生课后作业控制制度并落实到实处（学校要留好检查记录，教师要留好每天布置作业的记录，以备检查），确保学生课后作业总量不超标。
       5、深化课堂教学改革和考试制度改革
       一是要加强课堂教学效率的研究。以40分钟的高效益换取教学质量的高效益，将转变教师的教育观念，转变教师的教学方法和学生的学习方式作为重点工作来抓。倡导启发式教学，屏弃“满堂灌”、“填鸭式”等落后的教学方法，在课堂教学过程中，要给学生留有更多的研究、讨论的时间，努力在学生兴趣培养、潜能开发上下功夫。主动接受社会和家长对学校教育的整体质量和水平的监督。二是要公正公平地对待每一位学生。要相信每一位学生都有成为英才的可能。严禁歧视后进学生，严禁体罚和变相体罚学生。三是学校要严格控制考试的次数，要按照上级的规定进行考试。
        6、学校要按照省、市规定统筹征订使用教科书，不乱订乱发教辅材料，实行“一科一辅”制，一、二年级学生不订教辅材料。
        7、规范教师行为
        严格执行阜新市《教师十五不准》，加强教师的职业道德教育，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不得私自在校外兼课、兼职；严禁教师向学生推荐或变相推荐教辅材料和组织学生集体征订教辅材料；严禁教师歧视学生，体罚或变相体罚学生；学校将在上级教育主管部门的领导下建立科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。
8、推行校务公开，增强办学的透明度。我校将进一步完善校务公开制度，设立学校收费公示栏，所有收费项目、标准和依据一律上榜公示，收费使用财政部门规定的统一收费票据，
       （四）责任追究
        如有群众举报或在检查之中发现有违反上级有关《规范办学行为、减轻学生过重课业负担》的文件精神和学校规定的，按上级有关文件和学校规定进行严肃处理。

彰武县实验学校  2012年3月