兴文县古宋镇第一小校

学生、家长评教实施方案

 

学校教育教学工作绝大部分是教师来完成的，教师是教学的主体，教师教育教学工作情况，是否认真上课，是否认真批改作业，教师所教知识是否过关，上课板书是否规范，辅导学生是否认真负责，是否客观公平地对待每一个学生。作为学校，不可能时时刻刻了解每一个教师的每一节课情况。因此建立学生、家长评价学校和教师的制度，有助于了解学生、家长对学校的意见，有助于学校全面了解和掌握每一个教师的教学情况，按照兴教发（2011）53号文件精神，特制定本方案。

一、        成立领导组，认真组织学生、家长评教

组  长：刘国正（校长）

副组长：任永红（副校长）

        张  勇（副校长）

        曾  诚（家委会主任）

成  员：曾梦霞（工会主席）

        宋远鸿（副教导主任）

        刘启会（教师代表）

        赵友情（教师代表）

        罗  燕（家长代表）

二、实施办法

（一）、每期至少组织一次三年级以上学生评价教师上课等方面情况。

（二）、每学期至少组织一次学生、家长对学校的管理，教师们的教学、及班子成员的工作情况给予评价，每学期最后一学月进行，以便学校掌握其管理情况。

（三）、定期召开家长会，欢迎家长对学校管理，教育教学提出宝贵的意见和建议，重点评价教师们的教育教学、作业批改、检测、辅导等，每学期最后一学月进行，以便学校了解每一位教师，以促进学校的发展。

（四）、学校定期组织社会各界对学校工作测评，从其它途径了解学校工作情况。

（五）、学校要将学生、家长和社会的评价作为考核教师的重要参考依据。

（六）、欢迎学生、家长和社会各界对学校的发展提出宝贵的意见和建议，以促进学校更加和谐地发展。

（七）、学校设立意见箱，一个放在门卫值班室外，另一个放在教学楼内，让学生、家长随时将建议和意见放在意见箱里，学校随时收集起来，整理，梳理以促进学校、教师改进工作方法，促进学校的发展。

  三、评教过程

1. 学校要通过召开家长会和学生会，广泛宣传家长（学生）评教工作的目的意义，动员家长、学生独立思考，公正、客观地填写问卷，并及时交回学校。

2 ．调查问卷回收办法：学校在指定地点统一放置分班级的调查问卷回收箱，在家长（学生）评教工作组人员的监督下，由学生直接投入本班级回收箱中，再统一回收。

3 ．学校行政为工作组安排专门时间，提供必要的工作、后勤保障。工作组回收问卷后，及时统计调查结果，并在期末工作会上由组长向全体教师通报情况，会后以统计表形式在校内公布。所有统计资料要由工作组全体成员签字确认，妥善存档备查。

4. 学校开展家长（学生）评教工作情况，学校要将该项工作的会议记录及相关资料保存完整，单独归档备查。

5. 学校将家长评教结果统计上报教育局。

 

 

 

                                兴文县古宋一校

                                 2011.12.28