兴文县古宋镇第一小学校

干部队伍培养工作方案

 

为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，推进学校干部队伍建设的年轻化、知识化、专业化，进一步建立并完善科学规范的学校领导干部选拔任用制度，建设一支政治思想过硬、业务素质，良，专业理论知识丰富的学校干部管理队伍，特制订如下计划：

一、干部队伍基本情况

为加强学校干部队伍建设，2007年任命盛伟平同志为党支部书记、任永红同志为副校长，2010年任命张勇同志为副校长，2009年任命刘智同志为副教导主任，2011年县教育局对校级领导班子进行了履职考核，任命宋远鸿同志为副教导主任， 中层干部5人。学校中层以上干部年龄结构合理（年长者55岁，年轻者不足30岁）、学历高（均为专、本科以上学历），均为学校教学骨干；还有工会主席曾梦霞、总务主任黄伟，另有后备干部何丽、王智春、范华、赵有情四人。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校工作大局，以增强党的执政意识，提高干部执政能力为重点，以提高干部队伍能力和素质为核心，进一步加强和改进干部教育培训工作，不断更新培训内容，创新培训形式，加强培训管理，提高培训质量，根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及县委、县教育局党委有关文件精神，进一步推动动学校管理上新的台阶，努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的高素质学校干部队伍，为学校更好更快发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

三、培训原则

1 ．坚持理论联系实际的原则。把理论学习与解决实际问题结合起来。

2 ．坚持按需施教的原则。根据干部的自身特点、岗位需要，有针对地培养。

3 ．坚持注重实效的原则。用促进学校发展的成效，检验干部教育培养的成效。

四、培养目标：

1. 计划用三年时间（2011年—2014年），培养校级中层后备干部1-2名。使他们具有过硬的政治思想素质和高尚的师德，较新的现代教育教学理念，较强的教育教学管理能力，在教书育人，教育教学研究与改革中成绩显著，在兴文教育系统中有较高的知名度。

2. 后备干部选拔条件：

1). 年龄在35周岁以下，本科学历及以上，具有小学高级教师职称，特别优秀的可放宽到小学一级教师职称。

2). 忠诚教育事业，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，师德形象优秀。

3). 为人诚实，顾全大局，处处以身作则。

4). 团队精神较强，协调能力强，民主意识强，有一定组织能力和号召力。

5). 具有较强的教育教学能力，注重学生的全面发展，全面贯彻实施新课程标准，教书育人成绩突出，在学校起示范带头作用。

五、工作措施

利用省、市、县教育系统干部培训平台，以提高干部队伍的整体素质为目标，围绕学校发展的总体要求，积极创新干部教育培训工作机制，扩大干部教育培训的覆盖面，遵循干部成长规律和教育需求培养，激发广大干部学习的内在动力和潜能，根据干部的不同特点，科学合理地设置教育培养内容和形式，分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培养活动，增强中层和后备干部培养的针对性和实效性。

1 ．采用集中学习与自学方式相结合、电化教育与传统教育模式相结合以及县培训相结合等教育形式，侧重于系统学习科学发展观，学习教育管理理论，提高干部的基本素质和个人修养。

2 ．加强中心组理论学习，计划每月集中学习不少于2次，通过重点专题学习，使领导工作更加体现时代性，把握规律性，富于创造性。

3 ．坚持一手抓思想政治教育和党性教育，一手抓知识更新和业务培训。聘请有关专家、学者举办讲座，培训侧重于掌握领导方法和艺术、树立和落实科学发展观、明确干部应具备的素质和能力、增强沟通与协调能力等方面内容。使干部增强认识问题、分析问题、解决问题的能力，提高工作执行力。

4 ．加强青年后备干部队伍培训。培训继续侧重于干部行为规范教育、增强团队意识等方面内容，提高青年干部综合素质，强化创新意识。大力加强理论联系实际的学风，积极引导青年干部在改造主观世界的同时，运用所学理论和知识指导工作实践，提高解决实际问题的能力。

5. 设立培养经费。近三年，学校将每年拨出一部分经费作为培养人选进修学习、深造提高的经费。

6. 落实培养责任人。建立结对培养机制，以老带新，落实每学期1-2次的思想工作汇报和党组织谈心制度。

7. 交任务，压担子。对培养人选规定明确的职责、任务和要求。

8. 加强培训和锻炼。给培养人选提供参与学校管理的平台，提高工作能力。

9. 采取措施。对培养人选实行倾斜政策，创造良好的人才成长环境。

10. 开展“教育教学管理研讨”、“教学大比武”、“工作实绩评选”等各项有效活动，强化成才机制。

六、组织保障和考察程序：

1. 填写申报表：申报方法采取教师自愿报名与推荐相结合。

2. 成立考察领导小组：由学校党政负责人组成考察领导小组。

3. 考察原则：按照公开、平等、择优的原则，每年定期选拔符合条件的青年教师，经行政和支部领导讨论通过后填写考察表。

4. 支部考察：通过调查、谈话谈心、民意测验，然后确定人选填写推荐表。

5. 校内公示：对确定的人选召开全体教师大会公示，并在校内公示栏内公示一周，征求意见。

6. 经公示无反对意见的人选向教育主管部门推荐。

七、监督机制

通过开展交流学习成果、评选优秀学习笔记、表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。对中层干部和后备干部参加经常性教育情况进行跟踪管理，严格考核，认真做好考勤纪录，并将学习培训记录纳入学校干部考核。

                            兴文县古宋镇第一小学校

                               2011.9.20