学而知不足 思而得远虑

——沈阳市第一三四中学美术教师参加2012国陪计划紧缺学科骨干教师中央美术学院培训报道

   “中小学教师国家级培训计划”简称“国培计划”，是国家为落实全国教育工作会议和教育规划纲要而启动的第一个全国性的教育发展项目，是建设高素质专业化基础教育教师队伍的一项重大举措。该项目由教育部、财政部于2010年开始正式实施。教育部为使“国培计划”得到更好的推进，培养出更多基础教育的“种子”教师，促进美术教师教育改革，探索出美术教师培训的创新模式。2012年决定由中央美术学院承担教育部“国培计划”任务。11月21日至30日对来自全国各个省市基础教学一线的199名教师进行培训。

       沈阳市第一三四中学作为沈阳市艺术教育特色学校近些年培养出大量美术特长生。此次经由省市区教育行政部门层层推荐选拔，在校长邓华的大力支持下，一三四中学美术教师陈晴参加了此次由教育部、财政部、中央美术学院联合举办的“2012国陪计划紧缺学科美术骨干教师”培训活动。

       11月22日上午9时，“国培计划”——紧缺薄弱项目骨干教师培训项目中学美术老师培训班开学典礼在中央美术学院7号楼红椅子报告厅举行。中央美术学院党委书记高洪，教育部国家艺术教育委员会副主任、中央美术学院美术教育研究中心主任杨力，中央美术学院继续教育学院院长王书杰，人文学院副院长余丁，人文学院美术教育学系常务副主任陈淑霞，中央美术学院附中副校长谢岩，湖南美术出版社学术部负责人彭勇，中央美术学院国际预科项目主任黄鹂出席了典礼，仪式由陈淑霞主持。在此次培训活动中学员共完60学时的课程。课程专家均来自中央美术学院知名教授和全国知名专家。

       陈晴老师在本次课程培训中成绩突出以《学而知不足，思而得远虑》为题在毕业典礼上代表参训学员发言，并在中央美院、雅昌艺术网等多家站上给予报道。在发言中陈老师说：“我能作为此次2012“国培计划”紧缺薄弱学科骨干教师培训班的一名学员，来到中央美院学习，我是幸运的。在此接受了十天的高密度、高强度、高标准的培训之后，此刻站在中央美术学院的报告厅里代表毕业学员发言我倍感荣幸。“国培”是教师成长的一道营养大餐，同时也是一次自我撕裂和自我重塑的过程。“学而知不足，思而得远虑”，在此次学习中我才发现在岁月面前自己知识的流失，那是可怕的事实，我必须承认。然而发现问题，并解决这一问题的过程是残忍的，剥离粉碎十几年建立起来的思想壁垒，在旧观念的倒塌中将我掩埋其中，难以呼吸……作为一线的美术教师，我们走进中国美术最高学府，这是一次圆梦，“国培”给了我们这样的机会，让我们接受了最好的教育。经过了此次学术理论的强化训练，我们有理由相信自己，我们并不边缘。只有我们自尊、自信、自立、自强，我们一定可以做的很好！亲其师方可信其道！只有完善自我才会真正用我们纯净美好的灵魂，引领我们的学生走近美术。当然，那也是在要求我们要真的够好！有为才有位、有位才会更有为！做好我们自己这是我们从师路上责无旁贷的使命！也是我们肩膀上必须担负的责任……此次国培以问题为中心，以案例为载体，科学设计培训课程，丰富和提升了我们的课堂技能，加速教师在新课标背景下的角色转换，更加适应教育改革发展的需要。”

       学而知不足，思而得远虑。通过此次国培活动，一三四中学会在美育教学上出现一个更加稳健的提升，会在让学生接受最“完整”的美术教育的同时，将开放的美术课堂真正归属于学生，会在学生美育思维训练方面给予学生更大的发展空间。