建立教育质量监测评估制度为学校可持续发展奠定基础

——沈阳市第一三四中学参加市“教育质量监测与评估”项目交流会信息报道

       2013年3月18日，沈阳市第一三四中学参加了沈阳市教育质量监测与评估反思改进交流会。该会由沈阳市教育研究院主持召开，一三四中学在会上做了题为《科学监控，客观分析，办培养学生一生发展的教育》的发言，得到了与会领导和专家的一致好评。

       在本次发言中，一三四中学就现状分析、原因分析、改进方案三个方面进行的汇报总结。并就加强学习、以德立教、树立理想、调整心态、自主管理、自主发展；安全第一、预防为主等几个方面阐述了自主德育教育的改进。就改进建立专家培训制度创设教师专业发展绿色通道，培养学生主动性，创设高效课堂，细化常规，优化学法培养全面发展，张扬个性的学生，建立创新评价制度，促进学校可持续发展阐述了“自主-合作-探究”的高效课堂实践。就建立机构、完善制度、分类指导、注重实效、优化过程、打造特色阐述了家校沟通的反思情况。

       本次交流活展现了沈阳市第一三四中学在校长邓华带领下“务实求真，向精细化管理要质量”的踏实工作作风，展现了学校在积极探索多元化学生培养模式中，为每个学生提供适合的教育的成果。相信学校将以“教育质量监测与评估”这一宏大科学的项目为契机和动力，立足以人为本，办培养学生一生发展的教育，办好人民满意的优质学校，为沈阳市基础教育的发展，做出新的更大的成绩。