结对子 促交流 互推进 共发展

——通辽七中领导教师到沈阳市第一三四中学交流学习纪实

       为加强校际之间的交流，实现教育资源的有效共享，促进学校均衡发展，确保基础教育顺利推进。2013年4月8日，沈阳市第一三四中学迎来了通辽市第七中学考察团，邓华校长、齐绪礼书记携领导班子成员和部分教师迎接了此次考察交流活动。

       此次活动是在贯彻和落实沈阳市政府和内蒙古自治区通辽市政府关于两地教育交流合作的精神的基础上，两市教育局进行城市间交流活动的延续。双方作为结对子学校，已经进行了多次校际交流，此次通辽七中由学校领导、基层教师组成的8人考察团，对一三四中学的精细化管理、高效课堂教学、多元校园文化等方面进行详细的考察，走进课堂与师生一同感受教学改革成果、走进校园感受校园的建设等情况，并展开了深入细致的讨论。表示今后将进一步加强联系，增进友谊，促进教育的均衡发展。

       当天上午八点三十分整，通辽七中校长魏品玉带着考察团教师在学校三楼会议室与一三四中学各级领导和相应学科教师进行了结对子活动。在此次会议上，双方校长首先简要的介绍了学校的发展历史与成果，介绍了彼此的办学理念，也相互介绍了此次参加结对子会议的领导教师们，并就近几天考察团在校考察交流的进程进行了协商。随后，在副校长胡永兴、李强的陪同下，考察团走进课堂，听取了语文教师孟黎明的生本课《陋室铭》、音乐教师王薇的《青春舞曲》、美术教师李冬梅的校本美术设计课，体育教师王丽红的《耐久跑》和《篮球》，综合实践教师张春杰的《创意粘贴画》并参观了学校的文化连廊，体、音、美、综合实践等专业工作室，理化生实验室、科技馆、绿色网吧、图书馆、阅览室、校园晨曦电视台、求真文学社、健勇体育馆等学校环境及办学硬件设施。师生们无论驻足观看学生们的手工、绘画、书法等主题艺术创作及毕业生顾东轩三年摄影作品展，还是走进科技馆体验科技产品的模拟组装，大家都细细品味，认真欣赏校园文化艺术氛围及一三四中学在历任校长及专家等几代人的辛勤基础上不断“传承发展、创新求质”的发展变化。

       9日，通辽七中教师刘涛以《诗教》课程与一三四中学领导和语文教研组全体教师进行交流，在此次交流中，刘涛老师从诗歌的历史到各种分类进行了详细的讲解交流，将自己从1984年至今的诗歌教育经验毫无保留的与教师们交流，在场教师无不感慨刘老师在诗歌教学中的敬业与奉献精神。
    同时，双方学校领导教师们又进行了深入的交流，邓校长与魏校长就双方学校在此次交流中的心得做了深入的探讨，邓校长说：“一三四中学全面实施素质教育，确立“夯实人生基础，办培养学生一生发展的教育”的办学宗旨。以先进文化为动力，以教学规律为依据，以科学管理为手段，以学生自主发展为根本，以实施课程为主线，夯实“细化常规、深化教研、聚焦课堂、创新评价”的工作基础，创造多样化的高效课堂。通过互动式校本培训，创建教科研训四位一体的教学协作体，不断提升教师的专业能力。以“求真务实，向精细化管理要质量”打造以专家培训强化专业、学生主动创设高效、细化常规优化学法、全面发展张扬个性、创新评价促进发展的学校“自主-合作-探究”的高效课堂实践。”并在次欢迎通辽七中老师们来到沈阳，来到学校。魏校长激动地说：“真的非常感谢一三四中学毫无保留的对通辽七中的帮助，感谢盛情的接待，我们没想到一三四中学这么大，这么漂亮，管理的这样井井有条，干部面貌、教师面貌、学生面貌都这么好。我们此行看到了很多东西，都是我们以前没有见到的，邓校长的办学理念，治校策略都那么先进，真是让我们大开眼界啊，谢谢大家，欢迎大家到草原来！”双发领导教师们也均从自身工作的实际出发谈了工作的经验和交流感受，彼此之间在交流互动中进一步加深了了解和友谊。

       校际研讨结硕果，学科交流传真情。此次访问交流，拉开了两校对口支教结对子工作的序幕。他山之石，可以攻玉，校际交流、经验分享、携手共进、促进提高是大家共同的目标。