沈阳市第一三四中学承办人教社专家物理、地理教材沈阳地区使用情况调研

（2013年4月18日 沈阳市第一三四中学）

       2013年4月18日，沈阳市第一三四中学承办了人教社专家来校调研活动，内容是2012版义务教育教科书物理、地理在沈阳地区的使用情况。调研专家有人教社物理教材责任编辑金新喜、地理教材主编刘健及北方传媒公司主任柳青松等，沈阳市教育研究院院长徐硕陪同。市物理教研员刘力艳、地理教研员张昱分别主持。和平区教研室主任、物理教研员于丽凡携全市20余位物理学科骨干教师，区教研员杨立丽携全市20余位地理学科骨干教师参与。一三四中学校长邓华周密部署接待工作，并全程陪同。

       本次调研分听课和座谈两部分。专家和老师们首先分别听取了一三四中学物理老师吴红筼上的《浮力》一课和地理教师杜娟上的《日本——多火山地震的岛国》一课。课上老师主导，学生主体，学生们积极发言，思维活跃，“自主学习、小组合作、交流互助”的高效课堂得到了专家和老师们高度赞誉。

       在物理座谈会上，专家和老师们就新版八年级物理教材（上、下）册使用情况进行广泛深入热烈的交流。该讨论组谈及问题包括教材对课标的落实、内容的编排顺序、教学进度任务的分配，习题设置、图片文字的校对，教参、教学资源的开发管理和利用等方方面面。如教学目标如何设置、简单机械安排在哪合适、是否引入思维导图、比值定义如何把握、控制变量等物理方法如何渗透、教材是否可以承担评价任务等。

       在地理座谈会上，专家和老师们就新版版七年级地理教材（上、下）册使用情况进行广泛深入热烈的交流。该讨论组涉及的议题涵盖了五大地形中有关丘陵的描述，地球自转产生的时差问题，印度人均国民生产总值和世界平均值的比较图表是否应该换成柱状图，能不能发行一本和教材配套的地理填充图，如何在人教网上获取地理资源等诸多问题。

       老师们做了充分准备，纷纷热切向专家老师咨询请教教材设计意图。专家老师深入浅出、旁征博引，一一耐心回应老师的问题，并详细记取老师们意见和建议。整场座谈紧张融洽，编者和使用者多角度、多层次交换意见，受益匪浅，意犹未尽。

       徐院长做了总结讲话，他感谢北方传媒给教师们搭建的学习平台，感谢人教社信任，感谢一三四中学的热情接待，并强调，老师们要以本次调研为契机，利用好人教社提供的丰富教学资源，进一步钻研教材，进一步探求多元评价，进一步提高教学过程中学生的参与。

       在本次调研活动中，专家和老师们收获颇丰，双方消除了很多不理解，达成了诸多共识。讨论形成的成果，为今后教材修订、课堂教学提供了翔实丰富的依据，指明了改进的方向。本次活动，有力地推动了人教社和沈阳市教学实践深度合作的进程。

地理教师杜娟上课