观“神十”太空授课

“航天热潮”涌进校园

——沈阳市第一三四中学全体师生观看“神十”太空授课报道

       为贯彻教育部发出的“要求全国中小学组织学生收看神舟十号航天员太空授课”的通知精神，沈阳市一三四中学组织全体师生学生一起观看了由神舟十号宇航员王亚平在太空进行的现场授课。中国新闻社辽宁分社对我校此次活动进行了全程跟踪报道。中国新闻网、搜狐网等各大网站刊登转载了学校开展此项活动的内容。

       6月20号上午10:00,一三四中学全体师生在学校体育馆集中观看了“神十”太空授课的直播。太空授课内容主要是使中小学生了解失重条件下物体运动的特点，了解液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。在师生的注目下，王亚平给大家演示了小球在太空中的单摆运动和圆周运动、高速旋转的陀螺旋转、神奇的水膜试验、液体表面张力能使水膜变“魔法水球”。这些内容与初中阶段的物理教程密切衔接，因此，无论是老师还是同学们都对“太空授课”都抱有浓厚兴趣,会场内不时发出热烈的掌声与感叹声。这次“天地授课与对话”,是一次生动的科普教育，激发青少年的科学精神和探索热情。国家大力开展载人航天科普教育活动，反映出党和国家对提高青少年科技素颜的高度重视和殷切期盼。学生们了解了很多科学知识,感受到了中国航天事业的伟大,同时激发了同学们对航天科技的热爱。

       这次授课也是一堂别开生面的国民教育，让青少年感受和分享国家的发展和强大，感受到了中国航天事业的伟大。通过大力提倡科学精神，从小培养青少年对科技的兴趣，让他们自觉树立远大的梦想，立志为国家科技事业发展作贡献，这不仅拓宽青少年的发展空间，更是有利于提升民族质素、国家实力的千秋大计。
2005年美国航天员就在“奋进”号太空穿梭机内讲授人类史上的“太空第一课”。如今，中国航天员也能在太空授课，这是世界航天史上的第二次壮举。说明中国经过数十年的努力探索、自强不息，科技进步突飞猛进，已然跻身世界航天大国的行列，中国人正日益自信地屹立于世界民族之林。此次太空授课让学生们感受到祖国的强大，感受到祖国的伟大，必然提升学生的爱国主义情感。

       一三四中学校长邓华接受了中国新闻社辽宁分社记者的采访。邓校长告诉记者：“学校组织观看太空授课，不仅仅是为了观看，更主要的目的在于激发学生对科学的喜爱，和对太空的向往，不能单纯的将任务交给太空讲师，校方也将尽力介入这次太空授课的机遇，培养学生的好奇心和对科学的喜爱。

　　观看完太空授课的直播后，学校组织同学们来到了学校的科技馆进行活动。早前，学校就组织了一系列关于“航天”的主题活动。学校利用升旗仪式进行了关于“神十飞天”的主题演讲，午间的校园广播站专门做了关于介绍“航天”知识的专题广播，学校的图书馆阅览室为同学们准备了丰富多彩的“科普读物”，学校科技馆为同学们准备了很多航天的相关模型。“太空授课”当天，学校的“航空热”继续升温。为与王亚平的“太空授课”呼应，学校特意安排物理老师为同学们开设了一个“地面课堂”，在同学们观看太空授课后来到科技馆，科技馆的老师继续引领学生探索“神州”系列航天器，将书本上的知识与本次太空授课的内容相结合，将王亚平所讲到的“失重现象”等与学生进行讨论与拓展，将物理知识更形象生动地传授给了学生们。

       一三四中学校长邓华提出“一三四中学要积极探索多样化的人才培养模式，凸显全面而有个性的育人成果”“大力发展学生的特长，培养多层次人才”。学校高度重视青少年创新精神和实践能力的培养，为更好地与基础教育课程改革相结合，促进青少年科学素质全面发展。学校积极开展科技教育活动，取得了累累硕果，并被沈阳市评为“科技教育特色学校”。

       我们相信在邓华校长提出“要鼓励每一位学生都要参与一项科技活动，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的基础。”的教育理念指导下，今后学校还会继续加强科普教育，激发学生热爱科学、学习科学的热情，让一三四学子成为拥有科技理想的人才。