找到金钥匙，打开科学之门

       2013年6月中旬，一三四中学振兴校区备受注目的系列学法交流活动终于有了专属于自己的名字——《金钥匙》。这一活动将继续为同学们服务，并未学生们的期末复习带来福音。

       学习中如果能找到正确的方法，学习效果将会事半功倍。可是很多学生都困惑于如何找到一条通往知识大门的路，如果获得一把打开知识大门的钥匙。针对这一需求，2012-2013年度上学期一三四中学八年级教务处联合学习部举办了系列学法交流活动，分别邀请了语数外物备课组长和学科综合成绩优异的同学们做学法的交流。每周二周三午间12点50至13点，八年级的同学们都如饥似渴地汲取着《金钥匙》送来的营养。

       活动从进行受到学生们的热烈欢迎就被保留下来，2012-2013下学期，交流活动又邀请八年级学科骨干教师和学科竞赛单科状元进行学法交流与指导，求精求细，更贴近学生需要，深受学生喜爱。校长邓华亲自为其命名为“金钥匙系列学法交流”。金钥匙顾名思义邓校长是希望学生们能在此项活动中真正有收获，找到打开知识之门、方法之门的钥匙。这是校长对八年级的偏爱，更是校长对每一名学生的殷殷期望。

       系列学法交流活动开播近一年来，共有8名教师和四十余人次学习的佼佼者参与进来，与全体八年级学生进行学科知识与学法上的沟通。常总结，再提高，良性循环中，“金钥匙”活动带动了八年级整体成绩的进步，现在已经有一半学生的学习成绩在综合或者单科方面取得明显进步。我们期待她将开启更多学生的智慧之门，引导学生们胜利走完中考之路，闯过中考之门，寻得另一番广阔天空。