思蒙小学有效教学督导如火如荼

来源：中国21世纪基础教育网作者：通讯员：牟德华编辑：王菲时间：2013-09-18

思蒙小学有效教学督导如火如荼

2013年下期，思蒙小学按学校要求和教科室、教导处的布署，认真组织课堂跟踪督导。活动中，人人都是被跟踪对象，同年级同学科相互跟踪，骨干教师和蹲点行政跟踪指导。跟踪者分别对跟踪对象的课堂教学进行诊断，帮助总结优点，找准不足，并提出改进策略，以促进教师们提升教学艺术，提高课堂教学的实效性和有效性。