为使同学们了解并深入理解新版《中小学生守则》，学习中各班采取了班主任与辅导员老师分层分条解读，同学领读、集体朗读、联系实际谈感受、说行动计划等多种方法进行。值得一提的是，此项活动在开学后的1个月后进行，许多同学对照新版《中小学生守则》结合自己开学以来的表现与思想认识等方面进行畅谈，让这次的专项学习活动十分有成效。　　

    这次一起学习的教育部颁发的《中小学生守则》（2015年修订）共9条，282字。其内容涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年守则中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等；增加了新时期学生成长中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。《守则》将党的十八大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止。《守则》适应中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现以学生为本的教育理念，对学生成长具有十分重要的意义。

    我们把《中小学生守则》发到各班，希望全体同学能把规范的要求内化为自觉行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。学校也还将通过广播、手抄报等形式，引导学生主动、积极、自觉的学习新守则，我们也会继续通过学校网站、QQ群、微信等形式进行宣传，让家长们也参与进来，帮助学生从小养成良好行为习惯，树立坚定的理想信念。家校合作，一起开展好《守则》的践行活动，引导学生在实践中深化对核心价值观的理解，更好感悟核心价值观的真谛和要义。让我们共同期待每位孩子都能成长为明道理、守规矩、有品格的好少年！

队会课上的学习与解读（一）

队会课上的学习与解读（二）

队会课上的解读与学习（三）

班会课上的解读与学习（一）

班会课上的解读与学习（二）

班会课上的解读与学习（三）

班会课上的解读与学习（四）