金秋十月，思蒙镇中心小学附设幼儿园的20余位聘用老师首次走进国培，参加“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训，注册，激活，登录，签到，阶段测评，看课，参加活动，写作业……忙得不亦乐乎。

    随着第二阶段培训活动的开始，我园又迎来了一期一次的大型家长开放日活动。征得老师们的同意，我园把这次家长开放日活动和国培第二、三阶段的活动一并进行——以“七彩世界”为主题进行课堂集体教学活动展示。

    具体操作：

    1、明确活动主题：七彩世界；

    2、划分活动领域：针对幼儿的年龄和认知特点，我们的打算是把同课异构和接龙课二者兼而融之，于是，对各学段的活动领域做了一个大致的划分，托、小班侧重于音乐领域，中班偏重于语言领域，大班则偏重于综合领域。

    3、本次我们向家长开放的重点之一是课堂集体教学活动，关于此项活动的活动步骤大致如下：①自行设计：各教师根据相关安排和要求，先自行进行集体教学活动设计，同时思考课件的制作素材和内容等；②集体磨课：托、小、中、大各学段分别由学习组长牵头，自行挪挤时间，带领本学习组老师就本组教师的集体教学活动设计和课件的制作进行打磨，并形成学习组共同的集体教学活动设计案；③试制课件：根据集体教学活动设计尝试制作课件；④选班试讲：各学段学习组长协调规划，互相调换到不同的学段选班进行一次试讲，并上报园办；⑤再行磨课：根据试讲情况，就集体教学活动设计和课件的内容、使用等进行第二次磨课，四个学习组长全程参与；⑥成功展示：各班老师都提前做好了本班幼儿平时在园活动的ppt；更有老师首次尝试用“小影视频”将本班幼儿平常在园活动的点点滴滴制作成了微电影。11月20日，我园各班不仅都向家长成功展示了基于“信息技术应用”的“七彩世界”主题课堂集体教学活动，还向家长展示了本班幼儿平常在园的活动情况；⑦延伸活动后的成果展示，一是亲子操作的现场展示，二是充分应用现代信息技术利用QQ群、微信群等进行展示，让很多身在外地的幼儿家长也直观地了解了自己的孩子在园的活动情况。

    若要问活动效果怎么样？那就请看家长们脸上流露的笑容，请听家长们的谈话：“整得好巴适哦！”“这幼儿园的半日活动硬是一次比一次还弄得好！”…… 

    结合2015幼师国培，接下来，我们还要对老师们的课堂集体教学活动设计和课件做第三次打磨（当然，如果需要还可以做进一步的打磨），作为第三阶段的作业提交。我们坚信，这项工作的开展，不仅会让老师们的信息技术应用能力得以提升，更会让幼儿和幼儿家长的视野更开阔、思维更活跃、想象更丰富，同时也将为我园积累更丰富的教学资源。

基于信息技术应用的集教活动展示

家长观摩幼儿午餐

家长观摩幼儿早操

家长观摩幼应急疏散演练

亲子操作情景

亲子操作作品展示

幼儿早操后排队