崛起的宁夏长庆高级中学
系列专题报道之二

       建校以来，在教育工委、教育厅的领导下，宁夏长庆高级中学全面落实国家教育规划纲要，把立德树人作为教育的根本任务，致力于创建以人为本的校园文化，确立了“让每个学生在原有基础上都取得进步、获得发展、体验成功”的办学理念，以“建一流队伍、育一流作风、创一流业绩、办一流教育”为目标，遵循教育规律，坚持科学发展，建立健全教育教学评价体系，丰富完善各项管理制度，不断加快教育信息化进程，促进了师生共同成长，使学校发展步入了快车道。
       宁夏长庆高级中学始终将课堂作为教学的主阵地，坚持以学生为主体，扎实推进素质教育，积极开展“乐享课堂”教学模式的探究与实践，倾力打造魅力课堂、智慧课堂和高效课堂，激发学生学习主动性，培育教师职业幸福感；开展学科教学质量过关检测活动，学习借鉴洋思中学“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的教学管理经验，持续诚信教育，每次月考、期中考试、期末考试前均要进行诚信考试动员，班级签订诚信考试承诺书，培养优良学风；加大校本教研力度，广泛开展集体备课、同课异构联合教研和学科实践探究、研究性学习、学科竞赛辅导等教学实践活动，在合作交流中提升专业素质；积极落实“一年入门、三年成熟、五年骨干”的青年教师培养计划，实行跟踪指导的“导师制”，结合研讨、交流和赛课等多种形式，促进青年教师尽快成长。扎实的课堂教学实践和学科教学研究，铸就了一支德艺双馨的教师队伍，名师优课层出不穷：去年教师节前，吕治林老师荣获“全国模范教师”和“全国中小学优秀班主任”荣誉称号，作为优秀教师代表赴京受奖，受到习近平等党和国家领导人接见；今年五一节前，张莹萍老师荣获自治区劳动模范，受到表彰奖励。近些年，还有刘建明老师荣获“全国优秀教师”称号；陈华老师荣获“自治区特级教师”和国家百千万人才荣誉称号；多名教师成为自治区学术专家组成员，承担命题、阅卷、研讨、讲课等任务；学校荣登中国核心学术期刊《中国校外教育》封面封底，叶勇军校长主编的《教师不可不知的教学心理效应》一书出版发行，胡文锋老师主编完成了学校“文学作品欣赏”、“古诗文欣赏”等校本课程教材，已被学校语文学科作为课外阅读教材广泛使用。学校现有自治区骨干教师14人，银川市骨干教师7人。学校承担的国家级课题《创新写作教学研究与实践》、《课堂教学模式创新与教师专业成长》、《“少教多学”在语文课堂教学中的策略与方法研究》等，其研究成果均获一等奖，学校多次获得课题研究先进学校。
       育人是学校的根本所在，宁夏长庆高级中学倡导“把礼仪带进学校，把微笑带进教室，把孝敬带回家里，把谦让带入社会，把友爱带给他人”的育人理念，实行全员育人机制，形成了学校无小事、事事皆教育的育人格局，使诚信教育、孝敬父母月活动、模范英雄人物事迹进校园、廉洁教育进课堂等德育教育经常化、系列化、制度化，使学生的行为规范提升到了新的层次。自治区副主席姚爱兴、教育厅厅长郭虎等领导来校视察，对学校工作给予充分肯定。近年来，学校先后获得“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国课堂教学先进单位”、“全国全民健身活动先进单位”、“全国节约型公共机构示范单位”等国家级荣誉27项；获得“普通高中毕业会考先进学校”、“全区学校体育卫生工作优秀学校”、“全区中小学幼儿园教育工作先进集体”、“自治区科普示范学校”、“自治区和谐校园”、“自治区德育示范校”、“全区安全管理规范化示范学校”等自治区级荣誉62项；获得“银川市人民政府普通高中办学水平督导评估先进学校”等市局级荣誉38项。
       凭着科学规范的管理和开拓创新的精神，宁夏长庆高级中学在地区教育界脱颖而出，实现了跨越式发展。