为了进一步提高教师综合业务素质，增强掌握和运用现代教育技术的能力，更好地适应新形势的教育教学工作，让全校教师能够熟练掌握和使用“班班通”多媒体教学，在我校组织开展了三场，面向全体教师的“班班通”操作使用培训。
       “班班通”是将与教育教学相关的信息内容通到每个班级，并系统、有效地应用于备课、课堂教学、学习以及其他教育业务之中。它着力解决信息化环境与资源的创造性应用问题，着力解决优质资源在课堂上有效应用问题，因此“班班通”是整个学校教育信息化的核心价值所在，也是学校教育与现代化信息技术融合的必经之路。今年，我校新增安装“班班通”设备共计59套，第一教学楼、逸夫楼各15套，新教学楼29套，旨在全校范围内推广使用“班班通”设备，促进我校教学水平的进一步提升。
       此次“班班通”操作使用培训内容分为：“班班通”硬件操作、实物展台操作、优课V3软件使用、HiTeach TBL软件使用四个部分。
       “班班通”硬件操作部分，培训讲师重点从设备的开关流程、各硬件设备使用的注意事项等方面出发，强调了硬件操作的重要性和各禁止事项；实物展台操作部分，培训讲师以实际操作为例，讲解了视频投放、PPT幻灯片制作、图像对比、快速抓图、备课等功能的使用；优课V3软件的使用部分，重点讲解了该软件在资源下载、资源使用、批注板书、板书保存等教学上经常使用的功能，并具体到各学科，展示了语文科目批注、化学实验的模拟操作等；HiTeach TBL软件使用部分，以具体ppt为例，讲解了互动模式下PPT的具体运用。
       培训过程中，参训教师们认真听课，并做了详实的笔记，培训后及时就讲解过程中遇到的难点和疑点向培训老师进行了请教。通过培训，老师们大部分基本掌握了“班班通”设备的基本使用操作，受到了良好的效果。同时，学校领导也提出了要求和期许，鼓励我校教师多尝试、勤练习、敢创新，把先进的信息化教育模式和理念，融入到学校的教育工作中，提高每一堂课的教学质量，从而全面提升我校的教学水平。
       此次“班班通”操作使用培训，为后续“班班通”的顺畅使用和发挥教学上的重要作用，奠定了扎实的基础，为提升我校信息化教学实践性，最终全面提升教育教学质量迈出重要的一步。