上午8：30分，山东济南骨干教师代表团来到海南中学交流研讨，语文、数学教研组积极开设公开课，研讨如何更好的让时间给学生，让学生愿意说、大胆去表达。张健校长和施卫卫主任热情接待代表团。语文组：作文从生活中找“米”季春伟通过习作“发传单的温暖”、“乘公交的自私”等素材入手，寻找题材新、切口小、感情真的写作法，在争论中让核心素养落地生根。通过寻米，选米，存米，用米的学程设计，让学生去观察、练习如何找、如何选、如何存、如何合作、如何分享、如何尊重。一颗颗心灵，在此孕育，一个个学生，在此生长成树。

    在“眼神”中激扬文字宋泉汶借助“眼神”描写，细说神态作用，以点到面，在具体案例中讲述画面、力度、变化、情感和人物的内心世界。好的课堂一定是可以看见真实的课堂，学生真实合作、真实表达、真实发问，宋老师就是个做“真事”的人。从概念不清”、“细节不细”共性问题出发，鼓励学生对原作进行点评和修改，达成作文升格的目的。 课堂中师生真实共处、真实对话、真实连接、课堂走向深度学习。数学组：二次根式的乘除目标引领教学、合作有效陆建辉教态自然亲近学生，课堂设计有层次，讲解细致、透彻，注重课堂生成，着力学生生长。

    放手让学生操作姜红激情永恒精致优雅，尊重学生基础，放手让学生操作，在操作中收获钻研踏实的数学素养。两位数学老师，努力践行海南中学“轻负高效”之举，少教多学，点拨在学生困难之处、迷惑之时、争议之中，让不同学生获得不同的发展。姜红老师以一个母亲之心对待儿子和学生，她认为学习永远是学生自己的事情，让学生多说一点、愿意去说、大胆的说，才能把知识融会贯通。相信她会是个成功的母亲，也是个优秀的人民教师。

    评课结束后，周雪镛主任和代表团一起参观学校科技馆，海南中学生态校园文化和科技教学特色给来宾留下了很好的印象。欢迎你再来海南！