10月31日，南宾小学重庆市教育科学“十三五”规划重点课题《捆绑均衡发展模式下农村小学教师专业化成长的策略研究》在县电大进修校举行。此次开题会由重庆市教育科学规划办徐文彬老师主持，课题主研人员参加会议。全县各中小学分管教学领导、教科室主任参加观摩学习。同时开题的还有县电大进修、县职教中县第一初级中学、师范附小等学校。
    首先由县教育党工委委员、县教研室主任陈景红宣读立项通知书，然后五校分别作了课题研究陈述。接着，陈景红、谭小林、谢芝玥等几位专家分别进行了评析，最后市教科院徐辉院长进行了总结发言。他明确指出每个课题研究成果都能切实推进本地区和区域外教育教学质量提升，促使学校的内涵发展和特色发展。同时，要求课题组能够认真梳理专家们的意见，进一步优化课题研究，努力形成优秀的研究成果。
    该校课题以期通过研究，探寻促进学校再提高和可持续发展的新思路，通过“理念引领”让教师成为有思想的教师；通过“制度保障”为教师的专业化成长提供保证；通过“校本培训”让教师走上专业化成长之路；通过“校本教研”让教师成为科研型、学习型教师；通过“同伴互助”让教师专业化同步成长；通过“自我反思”让教师成为专家型、学者型教师；通过“建设学校文化”构建教师成长的优良环境；通过“示范引领”从而打造一支师德修养高尚、教育理念先进、专业功底扎实、教学风格鲜明、工作充满活力、年龄职称结构合理的教师队伍。