—海南中学教育管理集团举行卓越课程研发暨学科工作室2015年工作分享会

    2月20日下午，海南中学教育管理集团举行了卓越课程研发暨学科工作室2015年工作分享会，各成员校300多位教师在海南中学报告厅参加集中培训。市教育局副局长倪强、体卫艺科科长李志军以及集团内各成员校校长参加分分享会活动。集团副总校长施俊进主持会议。

    会议分成两个议程，听取7位榜样教师的课程叙述和集团内12个学科工作室领衔人的2015年工作分享。施俊进副校长说，课程改革已经进入“核心素养时代”，海南中学各成员校根据学生需要、立足本校实践开发了各具特色的校本课程，积极实践，从不同的方面开发学生的潜能，让师生过一种幸福完整的教育生活。七位教师将从生命、生活、运动、智识、文化等方面讲述他们的课程研发过程。

    常乐初中李春伟老师介绍《弘謇课程》，讲述了历经半个多世纪的积淀，“知謇”“学謇”“弘謇”文化特色在常乐中学的发展、重构和再创造，全体教师在带领学生们认识张謇精神的同时，学习张謇，扎根乡土，追求真知，勤奋向上。

    长春初中樊娟老师介绍的《英语悦读课程》，根据学生年级特点，选择学生需要的内容进行诵读，建立学生成长档案，帮助学生的树立英语学习的自信心。

    六甲初中的江兵老师介绍《篮球课程》，讲述学校从组织、经费、师资、课时四个方面给予的支持，全力推进篮球课程迈向卓越。

    包场初中盛志荣老师介绍《围棋课程》，介绍围棋的起源、发展以及在培养学生良好意志品质、挫折教育、用平常心态正常面对人生的辉煌的失败所起的作用。

    东灶港初中蔡卫忠老师介绍《我在“海洋文化”的浸润中成长》，让我们感受到大海之子的豪情，通过海洋文化让教育科研焕发活力、让学科教学丰富多彩、让德育活动有效彰显，培养了学生搏击沧海，自强不息的优秀品质，同进渗透保护海洋的环保意识。

    海南中学龚锦辉老师介绍的《师生共读共写课程》，讲述他如何带领孩子穿越一部又一部经典，追求灵魂的飞越，介绍了读什么，怎么读，如何让孩子喜欢写作，如何提高学生的写作水平，通过自己的实践证实共读共写课程能有效提高学生的分数和能力。

   海南中学殷卫娟老师介绍的《让每个生命创造奇迹》，告诉教师原来只有参与过、体验过，才能留下痕迹；丰富课程和生活，才能丰富孩子们的世界，点亮孩子们的笑脸，创造无数的奇迹。课程研发要以理想课堂为基础，教育好孩子要从培养孩子喜欢教师，喜欢教师的课开始。课程开发要以培养学生的自主学习能力为基础，真正素质教育是不怕考试的

    课程叙事后，进行集团内12个学科工作室2015年工作分享会。12位集团学科领衔人介绍了2015年度集团内本学科开展的交流活动、对外课堂展示、教育技能比赛、培训科研、表彰奖励，以及如何通过QQ群众和公众信箱进行资源共享和开展集团研讨活动，通过交流学习，奋力前行的历程。

    最后，张健校长作总结发言，他说以个人发展和终身学习为主体的核心素养模式，正在取代以学科知识为核心的传统课程标准，课程开发不是简单的堆砌，而是要关注学生需要，获得学生的认同，不被学生认同的课程是没有生命力的，课程建设要从不同的角度出发，研发生命课程、公民课程、艺术课程、智识课程、特色课程，架构以课程整合为特色的课程体系，突出素养培养、突出多样选择，突出课程整合。路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。希望全体海南人在榜样的引领下努力工作、奋发上进，再创海南集团的辉煌。