首先是汪丽英老师执教四年级下册《一个中国孩子的呼声》，课堂上老师以饱满的情感带领孩子去感悟雷利的心声，再通过师生互读，生生互读进一步强化情感，孩子们在情感的带动下，燃起了对战争的痛恶，对和平的向往；接着是陈圣华老师执教《梦想的力量》，这是一篇很有力量的课文，陈老师紧紧围绕“为什么说梦想的力量是巨大的”这个问题，引导孩子层层深入文本，孩子们在品读中真正走进了文本，走进了主人公瑞恩。这是风格迥异的两个课堂，一个善于情感的渲染，一个善于理性的分析；同时，这又是异曲同工的两个课堂，他们都巧妙地利用单元组的活动以达到语文课堂的实效性。

    课后，全体语文老师在二小语文微信群中进行了线上研讨，大家纷纷发表评议，既大赞了课堂中的亮点，也提出了自己的意见和建议。