近日，南宾小学罗应权老师撰写的提升学生核心素养经验论文《力推课改探寻卓越课堂创先争优提升核心素养》在《重庆教育》2016年第1期发表。该文从“紧扣校本创新模式，多管齐下探究卓越课堂；教学相长和谐发展，师生核心素养全面提升”阐述了该校如何探索课堂教学新模式来提升学生核心素养。（南宾小学办公室供稿）