数学学科由六甲初中章礼满和海南中学钱晓宇两位老师开设同题异构课《函数与方程、不等式关联的重点题型和解题方法》；英语学科由六甲初中梁凯健和海南中学孙华两位老师开设《单项选择、完形填空》解题指导课，4位教师的课堂为二轮复习的方向和策略研究提供了很好的范本，在课堂教学中注重引导学生参与课堂、积极展示，坚持师生互动、让各层次的学生都学有所得。在随后的研讨活动中，上课教师对教学意图进行阐释，各成员校推荐一名代表对两堂课进行点评。

    市教师研修中心培训部徐强主任强调了三个方面的问题。第一，要对一模考试成绩进行“真分析”，不搞形式应付检查。找准本班学生的薄弱点、为二轮复习强化训练提供着力点、进而思考如何进行强化训练。第二，关注中考考试的重难点。比如数学学科中函数的应用、图像法解题、反比例函数与几何、函数图像过定点、动力运动的轨迹以及最值问题等7个问题，加强中考试卷研究，首先做到教师会做，进而指导学生。第三，后阶段的复习中要注重每日一刻钟基础训练，确保基础中的基础题不失分；专题复习中反对拿来就用，注重分层教学，不一样的学生要有不同的要求，不能用一样的标准要求所有的学生；注重“方法优先”，少用书面语多用口语，比如数形结合就是画图，画图来看；出好4套综合卷，在每一次考试前都做好考前辅导，把学生的考试状态调整到最佳状态。

    英语学科工作室负责人施咏梅结合两堂英语课及市一模调研情况对二轮复习提出了指导性的意见和建议。着重指出“方向比努力更重要”，要求初三全体教师在二轮复习中加强复习的针对性，减少基础题错误、帮助学生整合、加入一些快乐的元素、结合年级、班级实际找准我们可以改进的和可以提升的方面，力求达到事半功倍。

    本次活动，为提高本集团内初三中考复习指明方向，提供了可以操作的方法，在最后的时刻信心和坚持是至关重要的，教师自身的信心和坚持尤其重要，所有教师要投入情感育人，帮助学生减少心理压力，发挥出最好的成绩。