5月26日，南宾小学圆满完成2016年国家义务教育质量监测。

    作为国家基础教育质量监测样本校，该校在县教育督导室的指导下，严格按照国家有关规定，认真组织教师学习，充分做好监测准备工作，并利用标准化的监测工具，借助现代信息技术平台，遵照规范化的监测程序组织实施监测工作。校长和四年级班主任及语文、音乐、美术教师参加测试；并在全校四年级400余名学生中随机抽样出30名学生参加语文、艺术知识的测试。

    该校实施国家基础教育质量监测目的在于了解基础教育阶段学生的学习和身心健康的状况，掌握影响学生发展的相关因素，准确报告基础教育质量的现状，为国家教育决策提供科学依据；对引导教师、学校和家长、社会树立正确的教育质量观，促进少年儿童综合素质的提升和身心的健康发展具有重要意义。