近日，南宾小学按照重庆市教育科学研究院要求，对主研的重庆市教育科学“十二五”规划重点课题 “新媒体时代提高小学生数学阅读能力的实践研究”子课题《新媒体时代提高低段小学生数学阅读能力研究》进行年审自查。自查得分106分。对一年来的研究成果进行了认真总结，同时提出了针对性问题，将在下一阶段研究中进行梳理解决。