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【海南中学】南通市初中数学学科基地举行2017年第一次研讨活动
来源:江苏省海门市海南中学 作者:施卫卫 周窦华 编辑:王菲 时间:2017-03-16
【海南中学】南通市初中数学学科基地举行2017年第一次研讨活动-
--初三数学复习课教学的基本策略
--初三数学复习课教学的基本策略
今天我们聚焦中考,备战复习,为的是明天我们的学生能轻松走进考场,笑傲中考! 3月14—15日南通市初中数学学科基地2017年第一次研讨活动暨徐强、施俊进名品工作室在海南中学举行。全国教书育人楷模、著名特级教师李庾南老师亲临现场,参加活动。
本次活动由南通市教育科学研究院主办、海门中小学教师研修中心和海门市“数学生态教学”名师工作室、南通市乡村初中骨干教师培育站承办,海南中学承办。南通市各区、县初中数学教研员及其它教师代表近180人参加活动,南通市教科院袁亚良主任全程参与作重要讲话。
专家讲座
中考数学复温 要说爱你不容易
启东教师发展中心 陶慧主任从2011年~2016年南通市中考数学命题导向与命题说明入手,主要就中考命题中课改理念渗透、内容加强和淡化、双向细目表、知识板块分值、各年级占比、难度系数稳定等问题进行具体分析,并对2017年南通中考数学命题趋势进行分析。
深刻领悟中考数学 精彩演绎复习教学
海门市教师研修中心 徐强主任要求我们要有强烈的研究意识、质量意识,认真反思教学、研究试题,切切实实修炼专业。主要从改革走向、压轴简析、复习研究三个方面讲述。
研习考点考题,把握复习方向
明确三轮定位,有效落实进程
守住自主底线,实施有效复习
定期检测反馈,展开针对训练
加强弱项破解,注重解题指导。
坚持用脑力换体力克服五种偏向
参会教师都非常珍惜学习的机会、专心听讲、认真体会记好笔记,并结合自身实践完善初三复习思路。最核心的复习目标是促进学生的发展,最现实的起点是学生认知上的困惑,最重要的智慧是顺应学生的学习状态。
同题异构 共同进步
锐角三角函数海南中学 杨春鸟、通州金郊 张乃建
平行四边形海门长春 张冬艳、启东鹤城 高件华
分组评课 真诚交流
听课结束后,所有学员分成2组,分别由张晓鹏、秦继东组织评课,开展研讨交流活动、并派代表大组发言。4位上课教师说课,提出自己在课堂设计与实践过程中的体会、困惑。
评课教师认为上课教师课堂教学能紧扣课标、关注学生的薄弱点、困惑点重点火力突破;以学生为中心,学生会的不讲,学生不会的重点讲;对于不利于学生记忆和理解的零散性知识以系统的形式出现,充分激发学生参与课堂教学的热情;特别是小组合作真实有效,采取“兵教兵”的形式,让学生当老师,生生互动热烈,复习效果非常好。
专家报告:中考数学复习要凸显主体意识
南通市教育科学研究院 袁亚良主任
少一点诠释,多一点引领,强化自主探究意识;
少一点再现,多一点锤炼,强化探究发现意识;
少一点宽泛,多一点突破,强化过程监控意识。
初三复习课堂要目标明确,改变内容效度低下问题,“干好自己本节课该干的活”,不要追求面面俱到,要“舍得割舍”。教师要用清晰的语言,简洁的思路引导学生理清头绪、明确解题方向,教会学生把握“题眼”。
课堂复习中不要用过多的线条干扰学生的思维,不要用过多的色彩迷惑学生的双眼,要关注学生是否真正参与教学过程,学生是否有足够的思考时间,是否还有残留的思维障碍。学校及早把南通市中考评分标准印发给学生,让学生先考后批,规范书写,踩准得分点。
此次活动,为中考复习的数学老师们指明了方向,为更好地提高初中数学复习课的教学质量,提供了切实可行的操作方法。

参会代表

分组交流

封面

海门教师研修中心徐强主任

领导

启东教师发展中心陶慧主任

上课教师杨春鸟

上课教师张乃健

上课老师张冬艳
袁亚良
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