活动中，两校参会教师共同观摩了我校数学团队成员蔡海燕老师的展示课《公因数与公倍数的对比练习》。课堂中，蔡老师以参加学校剪纸社团为主线，巧妙设置数学情景，引导学生在熟悉的情景中完成学习任务。教学中，蔡老师充分放手，让学生积极思考，发表意见，在深入学习知识的同时总结学习的方法，拓展了学生的思维。

    课后，两校参会教师围绕“有效学习方式的运用”这一主题对这节课进行了点评。大家各抒己见，充分发表了自己的看法，肯定了蔡老师对学生学习方式指导的亮点，同时也就本节课的不足之处提出了自己的设想。评课活动中，两校参会教师空中课堂进行了互动评课，同时还采用了现场主评和微信平台点评相结合的评课方式。

    本次活动为两校教师搭建了一个相互学习、相互交流的平台。上课教师在展示自己的同时锻炼了自己，参会教师在听评课活动汲取他人的方法经验，提高自己的教学能力。