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沈阳市第一二六中学开展“传育人之法,成为师之道”德育交流会
来源:沈阳市第一二六中学 作者: 编辑:王菲 时间:2018-01-19
    按和平区教育局的要求,在学生放假后,我们126中学组织全体教师进行为期三天的紧张学习生活。三天时间,分六个专场:有关教育评价专家、命题专家做二场报告,德育、教学工作交流,质量分析、假前教育。

    1月17日上午,全体教师汇聚在长白校区,召开了以“传育人之法,成为师之道”为主题的德育交流会,共同探究育人之法和为师之道。


    交流会分三个模块:
    第一模块:典型经验分享
    我校有一大批非常敬业、优秀、精干的班主任队伍,她们用智慧启迪智慧,用灵魂塑造灵魂,展现师者大爱,传承126精神。优秀的班主任们从不同角度展示了自己优秀的德育成果,让全校教师感受到了他们“用心做教育,用心育灵魂”的责任感和使命感。
    第二模块:说教育案例  讲教育故事
    班主任代表通过一个个成功的教育故事,让我们看到了孩子们从单纯、懵懂到成熟、理智的飞跃,从困惑、逆反到阳光、快乐的蜕变。这些成功的背后,包含了班主任大量的心血和智慧,正是有这样优秀班主任默默的付出,才会诞生越来越多优秀的班级,越来越多优秀的学子!
    第三模块:家校合作 共促成长  
  
    学生的成长离不开家长的支持,如何构建有效的家校沟通成为使家长了解孩子在校表现的重要渠道,从而信任老师,信任学校。我校德育主任带领几位班主任就如何有效进行家校沟通进行交流,为大家提供了很多好的方法,使家长的力量成为孩子成长的坚实后盾!

    一上午,近三个小时的交流,大家意犹未尽。老师们在班班主任们的分享中回忆了一个学期与孩子们在一起的生活,从孩子们进入到一个新的学段的种种表现、到青春期在家中在学校,从对老师、对家长、对同学的种种变化,浸透了老师们的辛苦,付出。分享者在听者感动的泪水中绽放自己幸福的笑容,听者在分享者的笑语中流下感动的泪水。
    正如一位老师的感言中所说:班主任这么多年,跟孩子们在一起,我的心是年轻的,我很乐意混在充满朝气的学生中,向着太阳,与爱同行。在感动别人的同时也感动着自己,再给别人幸福的同时也收获着幸福。做教师不应该是蜡烛成灰泪始干的悲凉,更不是形容憔悴两鬓斑白的沧桑。我愿做个专业知性的教师,快乐幸福的教师。
    “爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”——教师是拥有“大爱”的人。
    今天的德育交流会议为全校教师提供了很多经验,使我们再一次感受到了教师的责任与伟大,同时也收获了身为一名教师的幸福!继续“撸起袖子加油干”,收获桃李满园!
      

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