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静宁县第二大学区开展六年级数学教学交流研讨活动
来源:静宁县德顺小学 作者: 编辑:王菲 时间:2018-10-12
 优化学区资源   聚焦数学课堂
——静宁县第二大学区开展六年级数学教学交流研讨活动。
 
    9月7日,静宁县第二大学区在德顺小学开展了六年级数学教学交流研讨活动。来自仁大、贾河、李店、深沟、治平五大教委和德顺小学部分骨干教师、学科带头人共70多人参加了活动。静宁县教育局局长赵宏军、静宁县教育系统工会主席漆永强、学区督学王应祖亲临德顺小学检查指导教研活动,静宁县第二大学区校长李昌生同志陪同检查。

    上午8:30——11:30来自德顺小学、李店教委和贾河教委的张芳霞、雷萌盛、李玉珍三名教师在德顺小学启迪楼二楼录播室采用“同课异构”的形式向参会教师提供了精彩的示范课。活动期间,静宁县教育局局长赵宏军、静宁县教育系统工会主席漆永强、学区督学王应祖走进听课室。赵局长仔细地观看了录播室隔离间的课堂教学,就录播平台的有效运转和学区信息化教研建设等问题和李校长进行了详细交流,并就本次大学区数学教研活动进行了指导。

赵局长走进听课室

认真做听课记录


    下午2:20,各参会教师齐聚德顺小学启智楼五楼会议室开展了说课评课活动。德顺小学副校长王寨生、教研中心主任杨小生老师分别向大家作了《解读农村小学教学质量问题》和《精心备课、有效教学、高质减负》学术报告。王寨生副校长结合自己近年来下乡督教调研,认为部分乡村教师对教材理解不到位,教法处理不恰当,复习铺垫不到位,难点把握不准确,教学层次不清晰,目标落实与达成不理想,不良的学生学习习惯,空泛的例会式教研都是影响农村小学教学质量的根本问题。针对以上存在诸多问题王校长与老师们进行了充分交流,提出了诸多解决措施和方法,讨论激烈,各位教师深受启发。德顺小学教研中心主任杨小生老师的《精心备课、有效教学、高质轻负》报告,结合自己多年教学研究成果,就教师如何备课,学生数学学习习惯养成,课堂管理技巧,学生数学思维培养和学生课后数学作业设计等话题与老师们进行了深入地交流。两场报告学术氛围浓厚,指导性强,与会教师反响强烈,现场掌声不断。

说课

评课


德顺小学副校长王寨生作《解读农村小学教学质量问题》报告


德顺小学教研中心主任杨小生老师作《解读农村小学教学质量问题》报告。


    活动结束时,静宁县第二大学区校长李昌生同志对本次活动做了总结讲话。他勉励大家互学互鉴,共同提高,勤于钻研,乐教乐学,努力提高自己的专业水平和业务素质,尽早成为静宁县第二大学区名师团队中的一员得力骨干。同时,他就本学年第二大学区教育质量提升提出了明确目标,要求大家同心协力,群策群力,同舟共济,争取更大进步。

    此次第二大学区教学研讨活动,切实发挥了大学区联动教研机制功能,及时把脉学区各校课堂教学现状,精准指导学区毕业班教师规范课堂教学行为,有效提高课堂驾驭能力和教学水平,助推教师专业成长,有力促进了学区骨干教师队伍建设质量的整体提升。


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