稳抓基本功  爱“拼”才会赢

——开封市第二十五中学2022届高一英语备课组组织开展线上百词竞赛活动

    词汇是英语的基础和桥梁，而词汇量的多少是衡量学生英语水平的重要标准之一，也是高考英语的重要阶梯。正如英国著名语言学家威金斯所言，“没有语法，人们只能传达很少的信息，而离开词汇，人们则什么都无法表达。”

    疫情当前，为有效检测该校高一年级学生前期的线上英语学习情况，夯实学生的词汇根基，努力营造浓厚的英语学习氛围，为学生们提供一个良好的展示自我的平台，开封市第二十五中学高一年级英语备课组在李媛老师的组织安排下，自3月下旬就精心筹划，有序分工，并于4月9日下午5:30-6:10在年级内顺利开展了线上百词竞赛活动。本次比赛内容涉及高一下学期英语必修三全册单词、词组以及语法运用，题目设计以高考语法填空为导向，其中包含100道单句语法填空题。

一、精心准备，用心辅导

    为确保本次百词竞赛活动顺利进行，本着“停课不停学、离校不离教”的教育初心，该校2022届高一英语备课组九位老师自2月初每日精心给学生布置英语学习任务，并在百词竞赛前半个月通过微信群、钉钉群、直播课等云端手段，带领学生对必修三进行了全面复习。此外，备课组老师们日日按时完成作业批改工作，以便及时有效地反馈给每位学生，使之做到心中有数，查漏补缺。竞赛前一个星期，备课组将精心准备好的各单元单词默写卡分五天一一发给学生，并要求其第二天上传钉钉群，备课组老师逐题批阅，给出得分，旨在帮助学生提高复习效率，夯实基础。

二、科学命题，群策群力

    “每举办一次活动，我们就得要一次效果，”李媛老师在百词竞赛筹备教研会上多次强调。组内九位老师分工有序：

    组① 宋俊霞、刘星、张胜轩三位老师负责搜集纸质资料

    组② 李媛、吴艳丽、汪金花三位老师负责搜集线上资料

    组③ 史峥、刘阳、胡月三位老师负责试题筛选、整合、编排以及校对

    此外，为提高试题精准度，4月3日组内教师就竞赛中的100道题目及答案进行了逐一研讨，并最终确定了比赛试卷。

三、家校协作，严把考风

    竞赛前三天，备课组九位教师每天通过班级微信群、钉钉群告知各位家长要做好本次大赛的监考工作，并要求比赛期间每位学生打开钉钉群，接受任课老师的网上巡考。从视频中可以看出，同学们热情投入、沉着冷静，现场气氛紧张而有序，他们全力以赴发挥自己的能力，争取获得最佳的成绩。

四、趁热打铁，落实反馈

    百词竞赛结束后，学生们按照老师的要求，第一时间将答题卡拍照上传钉钉群，接着老师们下发答案，要求学生认真订正、反思错题。老师们连夜批改，给出得分，并及时给与学生及其家长反馈。4月10日，备课组教师针对一些易错题、难题通过钉钉群、微信群及时为学生们答疑解惑，并总结经验，为下一阶段的教学提供了方向！

    本次高一年级英语百词竞赛旨在让学生们将所学词汇烂熟于心、灵活运用，并进一步使之认识到学习英语词汇的重要性，激发其英语学习的积极性和主动性，增强自信心。接下来，该校高一英语备课组将继续通过各种教学活动，稳抓学生的基本功，以提高学生们的英语学习兴趣，促进英语教学质量的不断攀升，最终为高二的学习埋下坚实的基础。

2022届高一英语备课组供稿

通讯员：胡月 汪金花

审核：李媛

编辑：窦雪