问渠哪得清如许，为有源头活水来

——记开封市第二十五中学2110班停课不停学的日子

    庚子年初春，一场没有硝烟的战争拉开了帷幕。举国上下，团结一心，共同抗役，开学也不得不延期。疫情的到来对于高二同学无疑是一场不小的考验，也是对于班级常规教学、管理的一个挑战。开封市第二十五中学2110班协作组认真执行上级和学校要求，扎实做好抗疫期间的教育教学管理工作。

一、利用网络技术，建立学习共同体

    家校联系：微信家长群（事务性通知要求发布、管理性情况通告）、校信通等。师生联系：微信学习交流群（专门学习任务课程发布）、小打卡程序（阶段性作业公告、作业分区上传）、无限宝软件（音频线上统一指导），名师课堂共同听课、来者不拒的微信好友添加等。

    根据特殊时期实施网络平台教学指导的情况，他们利用微信群开展对网络线上教学的网络通道详尽说明，让每位同学掌握登录路径，学会在平台上直播授课看课程回放的途径，使因特殊原因不能按时收看的学生，可点击“直播回放”按钮延时收看。同时，通过家长群指导家长也并登录关注孩子的学习平台，配合学校做好孩子在家学习的指导与督促工作。各任课教师针对学习任务与家长及时进行沟通，并引导家长为孩子在家线上学习合理得法的提供良好的学习环境。

    充分构建起学生居家学习的强大资源、技术、教师人力资源团队保障，确保每位同学、家长随时和每位老师、班主任取得联系沟通，学习生活求助问题可以有效解决。

二、建立督导团队，强化细化管理

    组 长：班主任  副组长：六科老师和班干部

   职责分工：早上七点之前考勤郑心雨负责，中午两点二十之前考勤李振宇负责，晚上七点半晚自习开始打卡赵晴负责，晚上十点十五之前各科作业由课代表分别统计总体汇报给李扬思彤负责。

    六科老师负责各自学科任务发布和小打卡程序里的作业批改。

    统计后在学习群公布统计情况，形成家校合力监督。疫情防控期间网络日常管理团队明确工作职责，网格化管理，确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。

三、制定作息计划，指导居家学习

    2110班居家生活作息时间表

    根据该班的学生情况制定了学生居家学习生活作息时间安排指导表，内容不仅包括文化课学习，还包括家务劳动、体育锻炼等。让家长学生明确在家学习的具体时间、内容、方式和要求，也便于家校的密切配合，共同督促帮助学生提高自主学习和安全自护能力，培养其良好的学习生活、家务劳动、居家锻炼等良好习惯。学生根据时间表和学科每日学习任务目标、直播课程计划，自主机动制定自我一周一日学习计划表。这样学生尽管居家学习，也有统一规划，自主的安排，学习和锻炼有节奏相互渗透，劳逸结合。

 

    四、注重管理实效，加强检查督导

    利用小打卡程序，进行学生每日作业的检查和反馈。利用问卷星等每周各科不定时进行线上质量检测，保障教学质量测控。同时也进行生活常规的管理，并通过作品展示、录音、视频等多种方式密切进行班级学生的学习生活交流，形成在线学习交流的氛围。利用小程序中作品公开全员可见的特点，更大程度发挥优秀示范带头作用，形成赶超氛围，从而很大程度上改善着同学的学习态度和作业习惯。

    “云海当朝日，春色任天涯”，该校2110班师师合力、师生同心、家校协作，共战疫情。他们正在克服着也终将克服困难。在未来的日子里，定会不负韶华，勇敢迎战2021高考！

                             高二年级供稿

                             通讯员：房翠敏

                              审  核：范傅荻

                              编  辑：窦雪