光谷九小英语夏令营从7.7号开营以来，不知不觉已经过去一周的时间，炎炎夏日，在这里孩子们度过了一个难忘又有趣的暑期生活。我们跟着Ms.Valero一起练习不同形式的演讲，跟着Dr.Collins一起学习如何搭建桥梁！
       每天演讲环节都会给学生展示的机会，大家跃跃欲试，都不愿意错过这个机会，瞧这队伍排的有多长！

 

 
       从介绍信息式的informational speech，到说服式的persuasive speech, 还有解释说明的interpretive speech，孩子们在不同话题里练习英文表达、观点提炼、仪表仪态以及最重要的思考能力。
 

 

       第二节课是大家喜欢的STEM课程，提到STEM很多人只知道它代表“科学，技术，工程和数学”，其实在日常生活中，孩子们早已开始体验STEM，就拿搭建“桥梁”来说，表面上孩子们只是在动手制作，但这一系列动作都不是凭空产生的，每一步操作背后都蕴含着丰富的原理，如科学原理:不用样式的桥梁谁最稳固？ 技术原理：如何用冰棒棍组装桥梁？ 工程学原理：怎么设计才能保证稳固？ 数学原理：不同类型的桥梁，都有着不同的几何形状。看我们的同学们找来了中国不同形式的桥梁，一起学习它们的名称和优缺点：
  

  

       随后我们尝试着用牙签和棉花糖搭建，看搭建好的牙签桥梁居然可以承重了，相当有成就感，我们多开心呀！

   

       接下来Dr.Collins引导同学们总结概括搭建桥梁的步骤，第一步investigate(调查)到plan(计划)再到create(制作)最后是improve（改进），同学们有了更深刻的理解！对于同学们的investigate和plan，美国老师利用休息时间还认真帮我们批改呢。
 

 

 
       在接下来的几天时间里，我们要合作完成搭建，并要小组PK，看看谁搭建的桥梁承重最大！敬请期待哟！