个人简介

       彭咏梅，中小学高级教师，从教34年来，长期扎根教学第一线。她始终秉持着一颗初心，在平凡的岗位上不断超越自我，获得了很多荣誉，她曾被评为武汉市优秀教师、武汉市优秀示范岗岗长、区先进教师、区优秀班主任。她严谨治学，明德育人，注重个人内在品质，处处身体力行。她致力改革，培育新辈，工作中不遗余力地给予年轻教师指导帮助，更多的是给予年轻教师鼓励和关怀。她砥砺深耕，永葆初心，每堂课认真对待，在传授知识的同时，着重培养学生的能力和品德。上好每一堂课，培养好每一位学生，是她多年来坚守的初心。





       一、爱岗敬业铸师魂

       她热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担。工作中勇于探索，刻苦钻研业务，具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。

       自2016年9月调入光谷八小任教以来，她担任双班数学和中队少先队辅导员工作。认真教学，平等施教，关爱学生，勤勤恳恳，在平凡的工作中做着自己应有的贡献。2021年被评为光谷八小“成成年度教师”。2017、2020师德考核、年度考核为优秀。



       二、服从分工树师表

      无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时高质量地完成任务。坚持出全勤，从来没有因个人私事而耽误学生的学习，就是生病需要手术，如：声带手术、阑尾手术，也都是坚持安排在暑假期间。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业、勤恳踏实工作的体现，也是她能取得成绩的前提。

       她始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像她自己所说的那样，在平凡的岗位上，少说空话，多做实事。让学生喜爱、家长认可、领导放心、社会满意，努力做一名优秀的人民教师。她不但是这样说的，更是这样做的。在学生心中，她常常是一副笑脸、友善和蔼的样子，她以自己的言行和人格魅力来影响感化学生，真心实意地爱学生。对学生进行情感教育，赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。


       三、师徒携手正师风

       三十多年的教育生涯，她积累了丰富的教学经验，多年来努力打造高效课堂，逐步形成了自己独特的课堂教学模式。承担学校青蓝工程任务，坚持指导青年教师开展教学研究。在课程改革和教学方法等方面取得显著成果，在素质教育创新实践中取得了较好的成绩。东湖高新区学校招聘了大批青年教师，为了帮助青年教师迅速成长,学校青年教师龙冉冉、林颖、罗雨萱、宋小河、吕灿亮、喻炜晴都是她的徒弟。一枝独秀不是春，她不厌其烦地把自己的教学经验毫不保留的与徒弟们分享。特别是刚入职的老师，手把手地教，从常规抓起。鼓励徒弟参加各级各类教学教研比赛，指导陈萌老师获高新区优质课竞赛二等奖；龙冉冉老师的录像课《年、月、日》被评为区级二等奖，数学课《整理与复习》在“一师一优课”活动中被评为区级优课。在年度工作中得到了学校领导的认可，多次被评为学校“青蓝优秀师徒”。



       四、勤奋钻研修师德

       近年来，在教育改革中，她积极参与教育科学研究，所撰写的论文多次获奖。2021年《挖掘例题内涵 发展计算思维》发表在湖北教育杂志社出版的《光谷教育新视界》第11期。2022年《浅谈“双减”政策下如何提高教学质量》获东湖高新区“向光杯”教学论文评比二等奖。2017、2019、2020年度中小学备课组评选活动中，所在的数学组被评为东湖新技术开发区优秀备课组。在教学中，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上有意识地让学生参与到课堂中，循序渐进地培养学生的数学素养。注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，许多学生对数学学习的兴趣越来越浓厚。她除了努力钻研个人业务，还很注重对学生的培养，分层教学、课堂上大胆尝试学校推行的“三学”教学模式，根据学前测和学后测调整课堂教育教学方法，把培辅工作落实到位,教育教学工作也取得了显著的成绩，得到了领导和家长的认可。

       三十多年来,她无私奉献,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，倾注阳光般的爱心，掬一汪清泉,滋润孩子干渴的心田，捧一缕阳光,照亮孩子的心房。让每一株幼苗茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放。